高中怎样提高语文

多读书,列：草房子、园丁集、鲁宾逊漂流记等.

我们就是不断练习技巧不需要多但是你要用得精!老师要求我们收集素材（写作素材,像什么寓言小故事名人故事）最好的素材的社会热门的新的事件把素材的主题写出来（像什么,用来表达理想坚持恒心诚信啊之类得）市面上

可以分以下板块来进行一、基础题（成语、病句、衔接）,硬功夫,必须做题,熟能生巧二、文言文,先弄懂课内的文言文,熟悉文言文几种词类活用和六大常用句式三、诗歌阅读,知道诗歌的分类（送别诗、怀古诗、咏物诗等

你好、我也是高三学生.话不多说理论都会.我只举一个简单的例子,我觉得效果还不错.高考作文全部都是议论文.最需要的就是恰当的例子,能给自己加分不少.我觉得例子不在多,在精.比如说俞敏洪适合的话题：励志、

从语法开始,熟悉句子结构,然后记单词,最后通过阅读来巩固练习

想提高英语口语,最主要的是多说多练,多和英美国家人士打交道,这样你的英语口语才能说的更地道：）~~想在短时间内练好英语口语,可听听英语口语900句(MP3下载)里面还有其它英语学习的分类：）http:

多读背,平时积累

一、写作能力来自知识的积累.我认为：我在作文教学中,特别注重知识的传授,特别注重学生自身知识的积累.我常用的方法是：老师多讲.无论是作文指导课,还是作文评讲课,对于写作规范之类是讲而不多的.最多的是知

提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望

学习数学是很多中学生头痛的事情,许多同学花了很多时间在数学上,但总是见不到成绩有起色,最终在灰心失望中选择放弃数学.其实中国的教育主要还是应试教育,从历年高考数学试卷来看,每年的考试重点还是书本的基础

一、语文基础知识的类型及其重要性“知识是智能的基础,记忆是思维（智力之核心）的基础”,可见掌握“双基“的重要.“语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常

上课认真端正学习态度课后课前预习复习看书

这种情况,是很常见的!根本的原因是你学习高中政治的方法是不对的,它和初中政治的学习是完全不同的,只靠死记知识点是不能得高分的.之所以,自认为答得很好,但总是不得分,就是对题意理解不透,答案不能够答不到

广泛地阅读,接触课本不能提供的知识、事情,提高自己的阅历,不被课本的权威所迷惑.当你做到这些的时候,你就觉得高中的语文就像小儿科一样容易理解了.

我也是初二啦,其实作文很好拿分的哦,只是从现在做起就可以了.一是要多读书,多动笔,不需要很长,但要认真.二是要多积累,带个小本子记录自己随时的灵感.三是要在考试时充分理解、把握题目,多用好词好句阅读理

语文130要求有点高啊,病句这种东西要彻底搞懂很麻烦,不过你多做些题可以掌握一定的套路,有些句子一出来你就知道要改什么了.阅读题,可以参考下,http://zhidao.baidu.com/quest

在如火如荼的教改热潮中,一谈到提高语文教学质量,我们往往先谈到的是如何向课堂四十分钟要质量,在提高课堂教学效率方面下功夫,教师高效率地上好每一堂课非常重要,但是,学生学习语文的过程是一个缓慢的、渐进的

多练习一下,可以每天写一篇日记锻炼一下.还可以再考试时深呼吸,放松一下紧张的心情当然一定要多练习一下!祝你刚考取得好成绩~~~

文言文最重要的是理解和翻译,一般来说文言文的关键字比较重要,在学习的过程中注意积累重点字的多义和多性,不管越多那一篇文言文都要住一起关键的用字,可以自己多收集一些语文报纸上面的文言文章,文言文还有就是

把重点都被下来,多做题目融会贯通