高中历史选修二专题五人民版《人民群众争取民主的斗争》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 06:12:24
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人民版高中历史必修一知识点精细化整理  秦皇岛市实验中学王东升编制  专题一古代中国的政治制度  1.分封制P6  (1)含义:周王把王畿以外的土地和人民,分别授予子弟、功臣和先代贵族让他们到各地做诸

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答案选C.你看下世界地图就知道,德国地处欧洲中部,西临荷兰,比利时,卢森堡,法国,东接波澜,捷克,南邻瑞士,奥地利,北方临北海与波罗的海与丹麦相连,处于“四战之地”,所以德国必定两线作战.故选①所谓两

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高一年级历史必修一模块终结考试复习提纲  第一单元古代中国的政治制度  一、分封制  目的:巩固国家政权  内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作

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1.公元前15世纪希腊南部的迈锡尼等地形成新的文明.墓穴、城墙、王宫、文字等都说明迈锡尼文明的繁荣2.公元前12世纪迈锡尼文明衰弱下去3.公元前11-前9世纪希腊进入“荷马时代”,原始社会开始解体,进

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威斯敏斯特宫(PalaceofWestminster),又称国会大厦(HousesofParliament)是英国国会(包括上议院和下议院)的所在地.再问:隔壁是大本钟么?再答:大本钟即威斯敏斯特宫报

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专题一中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张学派代表人物思想主张儒家孔子⑴提出“仁”与“礼”的学说;⑵政治思想:主张“德治”(含民本思想);⑶注重政治与人

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1、20世纪的战争与和平2、历史上重大改革回眸3、中外历史人物评说4、近代社会的民主思想与实践5、世界文化遗产荟萃6、探索历史的奥秘

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近代社会的民主思想与实践一、洛克主要观点:(1)天赋人权;(2)自由和法律不可分割,提倡法治;(3)实行分权;练习1、洛克的人权包括:自由权、生命权和财产权.2、下列属于洛克的观点的是:①②③④⑤⑥①

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解题思路:老师为你提供2013至2014学年度高中历史必修二专题五六检测试题单选题及材料解析题。希望你能认真复习。解题过程:老师为你提供2013至2014学年度高中历史必修二专题五六检测试题单选题及材

高中历史选修4《中外历史人物评说》可不可以用人物史专题来概括?

本来就是人物史.《史记》就是纪传体的,什么是纪传体?纪传体就是人物史!人物传记.(zhuan)