高中化学物质除杂

1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如：HCl、NH3强碱溶液（NaOH）酸性气体,如：CO2、SO2C

解题思路：根据有关知识总结解题过程：同学你好！有关资料总结见附件，供参考。最终答案：略

第二问就是为第三问服务的,第二问得出有12个B,一个B周围连5个B,从顶角切去得12个正五边形,至于正六边形则是原来每个面正三角形去顶角后的剩余部分,题上说原来有20个面,所以有20个正六边形,切点应

常见的物质除杂参考答案序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaH

乙烯(SO2、H2O)碱石灰洗气乙烷(乙烯)溴水洗气溴苯(溴)稀NaOH溶液分液硝基苯(NO2)稀NaOH溶液分液甲苯(苯酚)NaOH溶液分液乙醛(乙酸)饱和Na2CO3溶液蒸馏乙醇(水)新制生石灰蒸

除杂选择试剂的原则是：不增、不减、不繁.气体的除杂（净化）：1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如：HC

序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaHS溶液洗气6SO2HC

留邮箱再问：815246072@qq.com再答：已发

对于高中实验的气体检验：必修一SO2使品红溶液褪色、Cl2黄绿色、NO与O2反应生成红棕色气体NO2、NH3遇石蕊试纸变蓝等这些气体的检验都是根据它们的性质而定如SO2强氧化性具有漂白作用.对于除杂：

高中化学常见物质物理性质归纳1．颜色的规律（1）常见物质颜色①以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液.

前面的是边长,明白吧.Cu与H的距离,是这个正方体的体对角线的1/4.明白吧.然后,体对角线长=边长x根号三所以……,ps关于晶胞的计算,这个是最麻烦的,但也就这一个麻烦,你可以把这个算法记住,就ok

碳酸根sp3三角锥型硫酸根sp3正四面体硝酸根sp3三角锥型二氧化硫sp3V型判断杂化类型：中心原子杂化轨道的数目=连接中心原子的SIGMA键数目+孤对电子数目.有两个轨道杂化是sp杂化,三个轨道是s

物质鉴别题的类型和解题步骤、方法一、鉴定、鉴别和推断的区别和联系鉴定、鉴别和推断都属于物质的检验,它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的

固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰,干冰,金刚石7、银白色固体：银,铁,镁,铝,汞

解题思路：将固体转化为沉淀，进行分离。解题过程：答案：C水作用：溶解，过滤除去硫酸钡氢氧化钠作用：与氯化铁反应，生成氢氧化铁沉淀除去，并且不引入新的杂质稀盐酸作用：除去过量的氢氧化钠祝学习愉快最终答案

制备乙酸乙酯的实验中,用饱和碳酸钠溶液中和挥发的乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度、吸收乙酸蒸气.

离子种类OH-NO3-Cl-SO42-S2-SO32-CO32-SiO32-PO43-H+—溶、挥溶、挥溶溶、挥溶、挥溶、挥微溶NH4+溶、挥溶溶溶溶溶溶—溶K+溶溶溶溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶

除杂题除杂选择试剂的原则是：不增、不减、不繁.气体的除杂（净化）：1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如

序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaHS溶液洗气6SO2HC