高中化学实验现象颜色

烷：取代.实验是将甲烷和氯气装在一个试管中,倒扣在水槽里,光照,水面上升,黄绿色气体减少,试管壁出现油状液滴.氧化,甲烷的燃烧呈淡蓝色火焰.裂解,是有的制取中有一个十六烷生成辛烷、辛烯的方程式.了解就

你好几乎所有方程式都可以改写成离子形式.这不好说至于颜色：溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,MnO4-溶液为紫红色,其余溶液一般无色.不溶于

解题思路：根据有关知识总结解题过程：同学你好！有关资料总结见附件，供参考。最终答案：略

高中化学常考实验知识一.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”.1.“从下往上”原则.以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒

你要什么实验啊大部分实验课本上有

其实化学是理综中最简单的,你只要都看看书,方程式多记记但不要只是极限于记,记起来之后要了解为什么事这样的,基础的东西一定要熟练掌握,要看到题目就知道考什么,然后头脑里面的只是点久一个一个的显现出来,在

省和省不一样.但是公认比较重要的是以下几个：制取乙酸乙酯.制取溴苯银镜反应铁和水蒸气反应.制取氯气（包括之中出去HClH2O以及氯气氧化其他物质的反应）铜和硝酸（稀和浓）的反应.

那个啊再问：随便哪个，再答：你随便说个我保证给你打上来再问：有哪些我也不知道再答：啊无语上网查查我给你回答

甲：变色乙：高温破坏唾液中的淀粉酶,所以不会变色丙：唾液中本含有的唾液淀粉酶,在强酸性环境下失活（该酶最适pH值为7.5）,故不变色丁：过低的温度使淀粉酶失去活性,所以不变色

主要实验操作和实验现象的具体实验80例1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质.2．木炭在氧气中燃烧：发出白光,放出热量.3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰

向试管中滴加少许棕黄色(黄色)的碘水(溴水),接着再向试管中滴加少许苯,振荡试管,接着静置5分钟,溶液分层,上层为紫色(橙色)的溶有单质碘(溴)的苯,下层为无色透明的水层.若向试管中滴加少许四氯化碳,

中学化学实验基本操作中的高考考点较多,为便于系统复习和认真掌握化学实验操作,现总结八点注意事项,以期对同学们有所帮助.　　一、注意事"先后"顺序　　1．组装仪器顺序：先零后整,由低到高,由左到右,先里

高中萃取剂一般是有机溶剂,苯和CCl4,还有酒精,但是酒精与水互溶,所以酒精不可以从溴水和碘水中萃取单质,苯的密度比水小,所以萃取层在上层,例如苯从溴水中萃取溴单质,现象上层（苯层）为橙红色,下层（水

我就是老师!高中的化学老师1,氧化性：F2+H2===2HFF2+Xe(过量)===XeF22F2（过量）+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金属)2F2+2H2O===4HF+

高一化学方程式小结：(1)4Na+O2＝2Na2O(2)Na2O+O22Na2O2(3)2Na+O2Na2O2（注：反应条件不同；生成物也不同.）(4)2Na+S＝Na2S(爆炸)(5)2Na+2H2

固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰,干冰,金刚石7、银白色固体：银,铁,镁,铝,汞

酚类（苯环上直接连－OH）遇Fe3+出现紫色反应Fe3＋遇SCN-呈现血红色淀粉遇碘变蓝漂白作用无水硫酸铜溶于水变蓝CH2=CH2等不饱和烃令溴水高锰酸钾褪色Fe2＋（浅绿）遇氧化剂变成Fe3+(黄)

[复习大纲]高考化学复习=方程式总结　　1、硫酸根离子的检验:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl　　2、碳酸根离子的检验:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl　　3、碳酸

氯离子遇硝酸银形成不溶于硝酸的白色沉淀（氯化银）再答：cl-+Ag+＝Agcl↓

萃取是利用分散系中组分在溶剂中有不同的溶解度来分离混合物的过程.高中化学中的萃取,主要是萃取溴水、碘水之类的问题.溴和碘均不易溶于水,易溶于有机溶剂,所以用有机溶剂可以把溴和碘从其水溶液中分离出来.如