高中关于动点问题的题

首先,所谓定义域,就是指函数自变量允许取值范围,f(2x-1)的自变量是x,那定义域[0,1)就是指自变量x的范围其次,f(1-3x)f(2x-1)和f(x),是3个不同的函数,本质上均可以看作复合函

解题思路：（1）先证明四边形AFCE为平行四边形，再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定；根据勾股定理即可求得AF的长；（2）①分情况讨论可知，当P点在BF上、Q点在ED上时，才能构成平行

角速度是矢量,放向是沿着其旋转平面的垂线方向,满足平行四边形法则进行加减你说的在转动的盘上取平动参考系,是说这个参考系的参考点是谁?如果这个参考系是相对于盘面静止,或者相对于盘面平动的,那么,事实上这

1.梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动；动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B

/>共有7个位置,先排其他4个人,有A（7,4）种方法,然后排A,B,C,只有一种排法∴共有A(7,4)=7*6*5*4=840种方法.

解题思路：利用各处图形的性质解决解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：䅛用三角形相似解题解题过程：见附件最终答案：略

应该没错{2a+3b+1=0（1）{(1-a)^2+(1-b)^2=r^2（2）{(0-a)^2+(0-b)^2=r^2（3)由（2）（3)得1-2a+a^2+1-2b+b^2=a^2+b^2即1-a

解题思路：（1）由直线y=-x+6交y轴于点A，交x轴于点B，当x=0时，y=6，当y=0时，x=6，即可求得A、B的坐标，再由点C、B关于原点对称，即可求出点C的坐标。（2）先证出△BDO≌△COD

解题思路：（1）令y=0，解关于x的一元二次方程求出A、B的坐标，令x=0求出点C的坐标，再根据顶点坐标公式计算即可求出顶点D的坐标；（2）根据点A、C的坐标求出OA、OC的长，再分OA和OA是对应边

"lg^2乘以8-2lg8"注意:那不是乘以8,而是(lg8)的平方(lg8)^2-2*lg8=(3lg2)^2-6*lg2=9(lg2)^2-6lg2(也就只能化简到这了)近似值=-0.990608

解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：综合题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

找关系,用数字或字母表示线段.[根据题目而定啦……]

tine?再问：等边abc，ac=9，o在ac上。ao=3，p是ab上动点，连接op，将op逆时针旋转60度的到线段od，使d落在bc上。ap=几再答：确定是逆时针?

解题思路：一次函数解题过程：第三问稍后给你，我要上课，不好意思最终答案：略

解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

设x秒以后两只蚂蚁D、E和点A为顶点的三角形与原三角形相似因∠A＝∠A所以AB/AD=AC/AE或AB/AE=AC/AD所以20/2x=12/(12-3x)或20/(12-3x)=12/2x解得x=6

动点的问题就是要结合图像,找出关系列出一个等式,在做这类题目的时候,要正确理解各个轨迹的定义,比如椭圆,双曲线,这样解答题目的时候有时候就会很简单,还有就是要有耐心,敢于设点,一般最后都可以消除的,不

【05河北】如图,在直角梯形ABCD中,AD‖BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21.动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每