高中作文立意材料

怎么立意?归结到价值观上来啊,人活一世最重要的是什么?中国古人有言：立德、立功、立言.不过这主要是就事业而言,《礼记.大学》中说：“修身、齐家、治国、平天下”,或能解其惑也,第一修身（就包括了健康和灵

不攀比,不羡慕奢侈,保持心灵的纯净

这篇作文可以从中国的国力很强但很爱好和平这个角度来写!再问：如果是写议论文，该怎么议论呢？再答：可以从世界看中国和中国看世界这个角度来议论，也可以从世界看中国和中国看中国来议论。

正确立意：1、要坚定自己的立场；（不做骑墙派；）2、千万别做投机者.

人不可貌相,海水不可斗量,每个人,每件事物都有自身存在的价值,又都有用武之地,李白诗云：天生我材必有用对待每个人,每件事也都要一视同仁

1、有约束才有自由.自由是相对的.2、能够给别人带来幸福和快乐的自由才是真正的自由.在现有环境下发挥自己的长处,展现人生的精彩.

解题思路：做个真实快乐的自己就够了解题过程：我们没有必要说自己的过去，哪怕我们的过去也相当地光辉。只有是我们自己，当下怎么样并不重要，重要的是要看得起自己。任何时候，都要自信，都要为自己而骄傲。过去就

看问题的角度不同,立意就不同.这是一道典型的题目.1：可以写母爱（对于世界我只是一粒尘,对于母亲我便是整个世界!）2：可以写人生3：可以写每个人都是别人眼中的风景4：可以写自己是自己这部电影的主角5：

似乎不妥.村民们也经过思考,把栗子进行了分类,只是在时间上输给了阿牛.而阿牛是赶路、分栗两不误.应该是统筹方法的问题.也就是说阿牛善用统筹方法,善于安排做事的顺序,争取在短时间内做更多的事儿.如果我来

你好,这篇材料作文,我们前几年也写过.我认为“面对困难”不是很准确的立意,但材料确实与困境有关.要明白概括清楚第一则材料反映的思想：“置之死地而后生”.第二则反映“柳暗花明”,“绝处逢生”等意思.两者

材料作文的审题立意一、入题方式1、材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法具体问题具体分析,是这一法则的思维背景.具体问题具体分析是辩证分析的核心,只有具体问题具体分析,才能避免说理的片面性、绝对化

解题思路：抓住事件的核心是果戈里对待作品的做法以及由此表明的他的态度。审题的要点是结合果戈里的做法进行评论，既可以从正面立意，赞扬果戈里；也可以从反面立意，说明应有严肃的态度，不能轻易下结论。解题过程

解题思路：材料作文解题过程：1、执拗，如果用在立志上，是可取的；如果用在处世上，就该三思。2、为什么猴子跑不了？是因为它们爪子无法从瓶子里拔出来，是因为没有松开爪子、不想放掉手中的米，自然就拔不出来。

心态决定行动认识的重要性从闷闷不乐的鱼来说,它是囿于自己的主观认识,因此即使换了环境还是无所作为,认为自己仍处在小鱼缸里对于小女孩来说,她的好心并没有真正的帮助小鱼,因此在帮助别人的时候应该谅解对方到

作为高考作文的题型样式,倘若不是事先已有接触、曾经操练的话,材料作文是最能考量考生的真实水准的.因为在考你写作能力之前,首先考你的阅读能力,即对材料的理解、把握能力.较之那种类似话题、内容宽泛、只要不

解题思路：材料作文立意解题过程：解析】：背景材料：圆明园兽首铜像，又称圆明园十二生肖铜兽首、圆明园十二生肖人身兽首铜像。圆明园兽首铜像原为圆明园海晏堂外的喷泉的一部分，是清乾隆年间的红铜铸像。1860

说明为主,加一点议论,随便找个和规律有关的事情,总分总形式.一段写什么事情规律,规律的故事.二段写规律的原因,三段写与二段中的原因相对应的解决方法.

一、命题作文审题要点：（1）抓要素,定内容.对于独词题,一般可围绕这个“词”,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素,确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法,缩小写作

首先要明白材料的内容,分析出材料的中心.一般中心是最好立意的.所谓创新,不过就是在同一个角度的不同视角说明问题.即立意出于中心,实例和文字或是标题与其他人不同.如果从别的角度立意也未尝不可,可是注意一

个小男孩第一次随着父母去海边玩耍，当落潮的海水一点点消退的时候，小男孩挣脱着父母的掌心，赤着脚奔跑在沙滩上，在微波荡漾的海水里嬉戏，那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间，小男孩惊奇地发