高中作文:高考记叙文写作模式指导教学案

　　2012届高考英语书面表达记叙文写作模板与技巧　　记叙文　　【知识精析】　　记叙文是记人叙事的文章,它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果,即我们通常所说的五个“W”（what,who

亲情,给我们的成长提供重要的力量；亲情,是联系我们与家人的重要纽带……无尽的亲情,带给我们的,是永远的牵挂.　　她,一头花白的头发,眼睛很大却无神,瘪着一张无牙的嘴,喜欢笑,尽管她笑起来满脸皱纹.她没

我觉得可以是写父母多么多么的辛苦但还是一直微笑着,或是写自己身边的一个人很坚强的人

忘不了当你想握住他的手时,他已经离你远去.——题记翻开记载我童年生活的影集,朋友们或许会将目光集中在那个纯真可爱,满脸溢满着幸福的小脸上.那时的我真的很幸福.朋友们,请你们千万别忽略了照片中作为背景或

提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出--------------------

好奇心是人类进步的动力,没有好奇心,地球就会自东向西转.

解题思路：同学你好，像这类题目，最好写成说明文，下面老师给你一篇说明文范文，如果有不同意见，可以继续和老师在讨论区讨论，如果觉得不符合要求，麻烦你提请管理员废止该题，谢谢合作。解题过程：所谓记叙文，是

人不能干事没有目的性,但不是干任何事都要有明确的目的.因为目的与目标有一定区别.人生的信仰是长远的,追求是无止境的,在这追求过程中远照的前景,是谓目标.当我们为着人生的目标去工作,甚至去斗争,是经得起

让生命过得丰盈充实渐,世间有许多事情在“渐”中发生着变化,渐是在不知不觉中,或一不留神的情况之下进行的,当我们发现时,已经发生了很大的变化.时间是一年又一年,一天又天,一分又一分,一秒又一秒中从我们身

八大写作手法1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由

一只鹰的梦想　　天是如此的蓝,如此的耀眼,蓝天下的森林中,孕育着一个又一个新的生命.　　那只小鹰诞生了,他是那样的弱小,羽毛还未长出来,在他的心里一切都是那样的新鲜而亲切,慢慢的,他睁开了眼睛,这是他

议论文多,因为高考考议论文

生命因你而美丽微风徐徐,吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树；细雨绵绵,滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩.几颗发着淡淡星光的星星散落

难忘的军训“起床了,快起床”,在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我.我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场.晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞.由北大附中组织的军训的

我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不

高考作文最好写议论文,提出论点论据,然后论证,这样比较容易得高分.记叙文从小学就开始了,应该说难度比较小,高考写这种文体的话,故事写的再精彩,我想拿高分还是很难.

既然是记叙文,就要交待清楚时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果记叙顺序　　顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙.表达方式　　叙述,描写,议论,说明,抒情.人物描写　　外貌,语言,神态,动作和心理描写.环境

拥抱阳光我是一个盲人,我的双眼因一次事故而无法恢复了.我曾努力地睁开双眼,睁大双眼,哪怕可以看见一丝光亮.可是,一切只是徒劳,黑暗笼罩了我的世界,使我再也无法得到光明.

/>上海08年高考唯一的一篇满分作文他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹；在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头,有他们这样一群人.让我怎样称呼他们?外来务工人员子女

关于高中生提高英语学习效率的问题英语一点都不难学，全世界都承认英语是最简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，就连美国、英国的傻子、弱智都会讲没有语法错误的傻