高一数学题:定义两种运算,a⊕b=√﹙a-b﹚²,a*b=√a²-b²,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 19:49:10
解题思路:本题主要考查的是集合与对数的运算问题,应加强对基础知识的理解记忆解题过程:
m为-1由1*2=3,2*3=4,代入定义式得:a+2b+2c=3;2a+3b+6c=4;由这两个式子得出a,b,c的关系式,均用b表示则为a=-5/3b;c=1/2b-1;代入定义式,得x*y=-5
解题思路:本题主要考查指数幂与对数的运算性质的应用。解题过程:。
解题思路:本题主要考查对数的换底公式以及其它性质的应用。解题过程:。
解题思路:利用对数的运算法则(对数的和,等于“乘积的对数”),以及分式的运算性质;由一侧推出另一侧。解题过程:解答见附件。
一1·1+【(-1)*(2-1)-1】=1-2=-12·1/5+b=1/5*(b-1)-1即b=-7/43`a+b=a*(b-1)-1a+b=ab-a-1a=0b=-1二(x/4-1)-3-x=2-3
解题思路:主要考查对数的运算,函数的定义域值域,单调性以及奇偶性的应用。解题过程:。
解题思路:根据对数的运算性质和对数函数的单调性分情况进行讨论求得不等式的解集解题过程:
解题思路:对数的运算解题过程:
解题思路:此题主要考察的是指对数的运算问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。解题过程:最终答案:C
解题思路:同学你好,本题主要考查对数的运算法则及概念,注意不要出现符号错误解题过程:
解题思路:此题关键点在利用对数运算化简条件进而得到三条边满足的关系是,再利用余弦定理求角A解题过程:
解题思路:考查了对数的运算性质,以及函数的表达式、定义域、值域解题过程:
解题思路:主要考查函数的定义域,奇偶性,单调性,以及对数与指数的方程。解题过程:。
解题思路:首先对数式化成指数式,然后转化为关于3x的一元二次方程解题过程:
解题思路:先化成指数式,然后转化为关于3x的一元二次方程即可解决解题过程:
解题思路:分析:根据对数式与指数式的互化进行求解即可。解题过程:
1.a^m乘上a^n=______a^(m+n)_________,设M=a^m,N=a^n,所以MN=a^m乘上a^n=a^m+n.所以m+n=__loga(MN)______,又m=logaM,n
解题思路:科学家(生物学家)从搜集的原始数据表3出发,通过分析,抽象、概括、整理出了表4,而我们只需从表4中来分析、寻找其中的规律。利用指数、对数的知识来求解。解题过程:解答见附件。
解题思路:根据对数的性质以及换底公式求得x,y之间的关系,后用配方法求最小值。解题过程: