高一数学必修五第二章思维导图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 09:13:25
a(n+1)=2an+2^n等式两边同除以2^na(n+1)/2^n=an/2^(n-1)+1a(n+1)/2^n-an/2^(n-1)=1,为定值.a1/2^(1-1)=1/1=1数列{an/2^(
设AD为△ABC的边BC上的中线,在△ABC中,由余弦定理的,cosB=(a²+c²-c²)/2ac,在△ABC中,BD=a/2,由余弦定理得,AD²=AB&s
第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.2应用举例1.3实习作业第二章数列2.1数列的概念与简单表示法2.2等差数列2.3等差数列的前n项和2.4等比数列2.5等比数列的前n项和第三章不等式3.1不
1变成2/2,1∕2变成2/4,1∕3变成2/6,所以An=2/(n+1)
貌似第二单元复习题没有AB组的吧?我们的不知道是不是一样的.选择题DDABADDADA
再问:第二步怎么来能详细点吗再答:你先等一会儿,给你写上再答:
解题思路:给你提供的是必修1第二单元的思维构图,望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程:最终答案:
解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:
是北师大版的吧?再问:人教版再答:是北师大版的吧?再答:人教好像分个AB版再答:你是a版?再问:嗯嗯,ab都有再问:你有答案没再答:再答:第一题是这个麽?再问:嗯嗯再问:可以发给我不再问:再答:m点5
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
必修一第一部分集合1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?…;2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐
请把题目具体打出来
±(2√3)/3
解题思路:(I)由已知利用递推公式an=S1n=1sn-sn-1n≥2可得an,代入分别可求数列bn的首项b1,公比q,从而可求bn(II)由(I)可得cn=(2n-1)•4n-1,利用乘“公比”错位
设此四条直线为a,b,c,d每两条确定一个平面可由ab,ac,adbc,bdcd分别各确定一个平面共6个平面
解题思路:把f(3)=9a+c看成一个整体进行分析计算即得了,解题过程:见附件
拿题来,我帮你做
已知x,y,z∈R+,x-2y+3z=0,所以,y=(x+3z)/2代入得,y²/(xz)=(x+3z)²/(4xz)=(1/4)*[(x/z)+9(z/x)+6]≥(1/4)*[
设这四个数为a,b-d,b,b+d,则(b-d)+b+(b+d)=12,∴b=4∵前三个数成等比数列∴(b-d)²=ab∴(4-d)²=4a(*)又a+(4-d)+4=19即a=1