高一政治知识点框架图思维导图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 01:11:27
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品.原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一
第一课我国的国家制度(上)一、国体1、国家:国家是……的产物,国家具有……属性(根本属性).2、国体:含义、我国的国体(人民民主专政)1.在我国剥削阶级已经消灭,阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.阶级斗争
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品. 原因:产生:它本身是一种商品
高一政治必修1经济生活期末复习试题第一单元考点1.商品的含义及基本属性?用于交换的劳动产品;价值和使用价值考点2.货币的产生、含义和本质?考点3.货币的职能?5个:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手
朋友不好意思没想到打不开我在粘的话字数就太多了粘不下阿我建议你可以到知道上分别查找你所要的资料可能会更全面http://www.mqyzedu.com/jyz/zsdz/LS/lsfxtg.htm这是
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品.③货币的职能:作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商
解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:
人教版必修1高一政治复习:第1单元知识体系及知识点梳理(2)5、正确对待货币: 货币被崇拜的原因:商品价值由货币表示,成了财富代表. 货币并不神秘.从产生过程看,是一种普通商品 从本质看是一般等
我也一直在找,哇塞~好不容易才找到的,整个高一1-8课的结构及要点总表:
《经济生活》第一单元1、商品的含义:商品是用于 的 产品.2、商品的基本属性:商品有 (能够满足人们某种需要).商品有 (指凝结在商品中的无差别的人类劳动).3、(理解) 货币是从商品中分
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1.商品和商品经济(1)商品:商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量(2)货币:货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律:价值规律的内容和表现形式价值规律的作
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
第一单元生活与消费1.商品是用于交换的劳动产品(此概念是历史范畴,而非永恒范畴.)P42.商品的基本属性(双重属性):商品是使用价值和价值的统一体P5(1)使用价值(自然属性):商品能够满足人们某种需
解题思路:将必修一的相关理论点进行了梳理,并发送与你,希望对你有所帮助。解题过程:将必修一的相关理论点进行了梳理,并发送与你,希望对你有所帮助。最终答案:经济生活部分一、人民币与外币汇率的变动1、人民
高一政治知识点主要有:一、1、什么是商品和商品经济?2、商品的基本属性及其含义是什么?它们的关系如何?3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会
高一政治知识点主要有:一、1、什么是商品和商品经济?2、商品的基本属性及其含义是什么?它们的关系如何?3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会
人口的增长的原因:伴随生产工具和社会生产方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高,这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强,也是全球人口数量以前所未
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