高一人教版化学必修一思维导图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 03:50:51
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 【知识梳理】 一、“百家争鸣” 1.背景: (l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展. (2)社会变革
解题思路:只给必修4的解题过程:▲本章知识回顾【网络图表】最终答案:略
解题思路:给你提供的是必修1第二单元的思维构图,望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程:最终答案:
百度上有图片给你参考http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&pv=&word=%CB%BC%CE%AC%B
解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:
第一部分基本概念和基本理论一、氧化—还原反应1、怎样判断氧化—还原反应表象:化合价升降实质:电子转移注意:凡有单质参加或生成的反应必定是氧化—还原反应2、有关概念被氧化(氧化反应)氧化剂(具有氧化性)
一张图是搞不定的,你看看下面这个行吗?还有,如果还有其他不懂的问题,可以去“求解答网”搜题目的思路和解答,输入一些数学符号也很方便,有专门的输入符号的面板,使用攻略在“求解答”贴吧,那里搜题目是免费的
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
给你发.再问:690218704@qq.com再答:已发,注意查收~~
C,B,A,D再答:
再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再问:貌似好多啊!再答:恩恩
第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离.混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代(远古时代)---元谋人、北京人(原始人群);山顶洞人②新石器时代(农耕时代)--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民(氏族公社)2.祖
解题思路:第一章走近细胞考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用1.生命活动离不开细胞的原因(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动
解题思路:根据人教版第一章的只是内容总结,分为实验基本操作、物质的量,物质的量浓度以及氧化还原反应和治疗费用等解题过程:我觉得还是知识点总结好,导图只是一个路线而已,所以给一个第一章的知识点总结:解析
解题思路:质点(A),参考系(B),路程和位移(C),速度(D),加速度(F),直线运动(G),力(H)1质点(A)概念:(1)没有形状、大小,而具有质量的点(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不
你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问:479429705再答:不客气。
高一化学知识点总结第一部分1、硫酸根离子的检验:bacl2+na2so4=baso4↓+2nacl2、碳酸根离子的检验:cacl2+na2co3=caco3↓+2nacl3、碳酸钠与盐酸反应:na2c
一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论.二、钠及其化合物的性质:1.钠在空气中缓慢氧化