神马作文网高一九班圆形班徽
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 10:59:49
一,知道半径的面积公式：S=πr²；二,知道直径的面积公式：S=πd²/4；三,知道周长的面积公式：S=c²/(4π).
解题思路：见分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
不包括,椭圆和圆形不是一个概念.
圆满,有自在的含义.
circleround
解题思路：见解答解题过程：解这7个小圆的圆心组成一个正六边形，正六边形的边长就是小圆的直径，而小圆的直径等于大圆直径的三分之一。设小圆半径为r，则大圆半径为3r，所以，由π*(3r)2=54得πr2=
三角形+圆形=17,圆形+圆形+圆形=20圆形=20/3=6又三分之二三角形=17-6又三分之二=10又三分之一
条件只有这么多么,☆=－○,△为任意值比如可以使△=10,☆=5,○=-5
圆形=2.3三角形=1.4做法就是把这个看成二院元一次方程组然后消掉一个元解就可以了
xxy+yz+z=zxyz+z+y=*y则z=5,z=0(舍去z在百位不为0)z=5x在百位加上进位为z=5x=4,如x=3(不行)y=9,yz+z=100*(z-x)=100449+95+5=549
1、你想要什么样的主题?：卡通、唯美、可爱、稳重?.2、你想要带有怎样的含义或者感觉?3、还有其他什么要求吗?4、最慢接受多久?再问：我要有同学之间团结友爱或是大家一起努力向前进的含义，要在8点半之前
解题思路：（1）线段AB与⊙O相切于点C，则可以连接OC，得到OC⊥AB，则OC是等腰三角形OAB底边上的高线，根据三线合一定理，得到AC=33，在直角△OAC中根据勾股定理得到半径OC的长；（2）图
解题思路：利用圆的性质和三角形相似分析解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
是这样么?再问：黑圈两层字在两层之间再答：这样？再问：环在图片里面不要重叠标志再大一点就好了再答：哈？？？？环没有重叠啊，不同图层嘛满意请采纳哦~亲么么哒这样？？？您说的实在是让人很难理解么~~,~~
解题思路：根据圆的性质进行证明解题过程：附件最终答案：略
严格来说地表附近的水滴不是圆形,因为它不光受到表面张力作用,还有重力作用.在无重力或微重力的理想环境中它才是圆形的.表面张力使得水滴具有最小的比表面积,即表面积和体积的比最小.球体刚好符合这一要求.
解题思路：①根据等腰三角形的性质和角平分线的性质，利用等量代换求证∠CAD=∠ADO即可；②过点E作EF⊥AC，根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得OE=EF，再根据直角三角形斜边大于直角边可证
化成三元方程x+x+y=18.81y=18.8-2xz+x+y=12.322z+x+x=16.923z=16.92-2x带入2得到,x=7.8y=3.2z=1.32x圆形y三角形z正方形
面积S=πR^2（R为圆的半径）周长C=2πR（R为圆的半径）圆柱体的体积V=S*H（S为底面圆的面积,H为圆柱的高）圆锥体的体积V=1/3S*H（S/H同上）再问：正方形周长和面积；再问：长方形周长