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解题思路：根据点P和点Q的速度以及时间求的相等的长度，由全等三角形的判定方法两边及其夹角相等的三角形是全等三角形从而可证。解题过程：

了解抗震救灾体会,5.12特大地震,震出了不少的感人故事,也涌现出许多的抗震小英雄.他们的感人事迹和英雄壮举给我留下了深刻的印象.在他们这些小英雄的故事中,我看见了：在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾

解题思路：同学你好。本题考查的是社区的不同功能的掌握情况。解题过程：社区的四大功能有：经济功能、文化功能、政治功能和管理功能。A、梅林社区举办春节文艺演出属于文化功能；B、爱国路举办春节花市属于文化功

解题思路：百分数的意义解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

通过这次端午节综合实践活动我了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力.不知不觉中我的联想、想象、独立写作的能力又提升了一截我同时还领会了屈原的精神,激发爱国主义热情.希望您为您带来帮助.

设小明出发x分钟后和小丽相遇,80x+90（x-2）=670,170x-180=670,170x=670+180,170x=850,x=5.相遇时小明走的路程=80*5=400米.小丽走的路程=90*

这类心得体会不宜是教条的、空洞的.内容上须尽量涵盖上述内容,但是应该着重写通过活动学到了什么,想到了什么,在生活中该怎么去做.简言之,如果上述的这些条条款款是骨架的话,你需要通过你的理解给它补充上血肉

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额一点也不好玩呀不过阿拉在喷泉那里狂淋很爽诶在金融中心我恐高嘿嘿

做人教育活动课程主题一览教师团队系列课程：这是你的船－幼儿园民主生活会假如我是园长－KPI绩效考核管理幼师·最美人民教师－教师团队素质训练把最好的人才留住－师资招聘及互动选拔与众不同我最闪亮－打造独具

解题思路：此题考查学生的识记积累能力，要多积累多识记。解题过程：6.有关马的成语:塞翁失马，安知非福塞翁失马，焉知非福塞翁之马脱缰之马铁马金戈天马行空童牛角马土牛木马天粟马角铜围铁马乌白马角舞刀跃马五

一、活动目的：　　走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力.　　二、活动主题：　　深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情

书还要看是什么教版的你这样问会很少人或者没有人回答你需要把题打或者发图到提问里面

领导活动是指领导者运用权力或权威对组织成员进行引导或施加影响,以使组织成员自觉地与领导者一道去实现组织目标的过程.领导活动既体现在组织目标的确定这类战略性的工作中,也体现在审时度势、用人执事等具体的战

你可以结合当下的低碳生活、世博新风来写,展现你身边的文明健康的生活,你还可以参考2010年江苏省的高考作文绿色生活来进行构思.像这种征文就要尽可能出奇出新,思路要开阔,如果直接在网上复制文章给你,反而

解题思路：同学：你好！很高兴为你解答。对老师的解答如有不同意见，欢迎在下面的继续讨论中留言，我们可以再次亲切交流。祝：天天快乐，学习进步！解题过程：见贤思齐任重道远最终答案：略

解题思路：作文题目中的“阳光活动”可以理解为提倡文明、助人、友善待人的生活方式。作文可以结合切身经历叙事谈感受。解题过程：　　　　　　　　　　　阳光活动伴我行如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果

解题思路：此题考查的是相对原子质量≈质子数＋中子数，解答时根据相对原子质量≈质子数＋中子数进行分析解答即可解题过程：相对原子质量≈质子数＋中子数最终答案：略

一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这些引起了我的反思——我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我