神马作文网驿路梨花兼用了什么表达方式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 23:00:53
【目的要求】1．记叙中的抒情.2．直接写人和间接写人.【课文解析】1．注音、明形、释义：注音：驿路梨花（yì）、竹蔑（miè）、撵走（niǎn）、麂子（jǐ）、修葺（qì）、蕈（xùn）明形：延伸、迷
雪景好像一夜春风袭来、千万棵的树木犹如挂满了梨花（以梨花喻雪）
抒情.如果你是问写作手法的话,应该是借代,借用螃蟹的心情表达出天下母亲的心.或者是隐喻?（这个不太确定）体现出母亲之间互相体谅的心,表达母亲因为母爱而?（结合课文）的伟大再问：····有点晕到底是哪一
这是唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中的千古名句.此诗是一首咏雪送人之作.天宝十三载（754）,岑参出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官.武某即其前任.为送他归京,写下此诗.塞外苦寒,北风一吹,大
爆竹声中一岁除（正月）草长莺飞二月天.清明时节雨纷纷（三月）人间四月芳菲尽.毕竟西湖六月中.忍顾鹊桥归路.月到中秋分外明.可怜九月初三夜.已是悬崖百丈冰（十二月）万象更新,春暖花开,春光明媚,风和日丽
1、描写2、抒情3、议论4、记叙
叙述描写、议论
悬知：预料.寒食：旧俗在清明节前一二日,禁火吃冷食叫寒食节.朝陵使：指朝祭陵墓的使者,北宋诸皇帝陵墓在洛阳.末两句是说,可以预料到来年寒食节,祭扫宋皇室先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳.
1．藤野先生谈骨气；老杨同志回延安.2．石壕吏晓出净慈寺送林子方；卖炭翁夜走灵官峡望天门山.3．白雪歌送武判官归京；渭城曲遣石壕吏出塞.4．驿路梨花；苏州园林.6．老山界；小橘灯.
夸张比喻塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞.诗人以“春风”使梨花盛开,比拟“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切.“忽如”二字写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩.南
第一部分（1－8）写"我"和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋.\x100\x100第二部分（9－－36）主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想.\x100\x100第三部分（37）赞
1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.(2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达
"东栏一株雪'实际上是制一株雪白的梨花枝,这里用了借代的修辞手法.作用：写梨花愈开得热闹,愈引人惆怅,衬托暮春繁华过眼即空的人生惆怅.东栏梨花梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几
《驿路梨花》彭荆风山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中.这是哀牢山南段的最高处.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人.夕阳西下,我们有点着急了,
通讯的表达方式.通讯以叙述和描写为主要表达方式.但又不局限于此,亦可灵活运用多种表达方式和方法.通讯在表达方式的运用上有自己的个性,即：叙述的具体性和直接性.通讯因较详细而深入报道人物和事件,故而事实
随风而至的梨花香味,勾起那让我断肠的忧愁.难道真的千杯一醉,就可以解掉所有的思念?
驿路梨花中第三四六段：发现梨树上明梨花,作用是点题.第二十四、二十五段：发现小姑娘梨花,作用是以物衬人,写小姑娘像梨花一样可爱.