风筝一课反映了什么-搜答案-神马作文网

你是高一的同学吧?我觉得你问这个问题就体现出你尚未掌握正确的解题方法.建议你学一学：阅读材料：意思,中国文武制度比西方强,武器比西方差.中国要强大的话,就要学西方的“利器”,根据前一句话,应该猜测利器

要想读懂鲁迅,没有人生经历是读不懂得,我今年大四读起鲁迅的文章,觉得鲁迅在中国的地位时应当的,能够匹配的,在那样一个万马齐喑世界,鲁迅的出现是超越了时代,也给现在的中国人更加真实的认识了自己,建议你啊

描写和抒情

材料一涉及的内容反映了什么重大历史事件开辟新航路.使欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通日益密切,世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.（3分）

游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.主题：不能扼杀儿童的天性

这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉.　　叙述往事与抒情紧密结合

通过我在小时候踏扁了小弟弟的风筝写了长大后我知道了玩具是儿童的天使,心中觉得沉重,向弟弟道歉时,弟弟确全然忘却,毫不怨恨表达了作者对旧社会无故压迫子弟,教育的愚昧,虐杀者已觉醒而后悔痛苦,而被虐杀者却

汉武雄图载史篇,长城万里遍锋烟.何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年.昭君出塞

1.我在小时候无情的虐杀了弟弟的‘风筝梦’2.我在中年时看到有关儿童的书籍,得知游戏是儿童的天性,是最正当的行为,想补过,但弟弟已全然忘却,所以补过不得.（你看我说的对不,如不对请斧正!）

标志着新石器时代农耕文明的兴起,神农氏为人类所做的贡献

这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖.\x0d缩句：信件和报纸带来了希望、欢乐和温暖.\x0d风筝飞上蓝天.\x0d（美丽）的风筝（轻盈）地飞上蓝天.\x0d照例在括号里填上适当的词.\x0

早春二月的图画与北京的寂寞的春天,灰暗的春光做出对比,使现实中严冬的"寒威''与记忆中故乡的春日的"温和''相互映衬,使作品添上几分明丽的色彩."打成一片春日的温和''可以看出风筝是美好青春的象征,是

不识庐山真面目,只缘身在此山中.!即指风筝,又指理想

丫杈：即桠杈,形容树枝歧出.伶仃：孤独没有依靠.憔悴：形容人瘦弱,面色不好看.文中指风筝等色彩黯淡.肃杀：形容秋冬天气寒冷,草木枯落.诀别：多指不再相见的离别.他：现在写作“它”笑柄：借以取笑的事物；

恩格尔系数：指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重.德国统计学家恩格尔根据经验统计资料对消费结构的变动提出这一看法：一个家庭收入越少,家庭收入中或者家庭总支出中用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着

反映了封建社会的封建思想

是国家和权力的象征.再问：谢谢谢谢谢谢谢谢再答：如果满意请采纳为答案

勇于认错知错就改

《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情.鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长幼尊卑秩序是何等残忍

虐人者横行无忌,被虐者毫不抗争,甘心受虐.不仅表现个人的悔恨,而且表现对这种普遍的精神麻木状态的忧虑和痛惜的感情.