预调查样本量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 14:26:03
我来回答:对于13万的人,做调查,得取多少样本,这个得看你要求的精确度,统计学上有这样的一套公式,http://www.zjsec.com/peixun/pei21.HTM而对于市场调查;在市场研究中
按照每个学校30-50份答卷来取就可以了,如果有5个学校,大概到150-200份就足够了.30份是一个底限,如果你有足够的预算,多些样本也不错
“调查对象”是拟定的实际被调查者,“调查总体”是理论上应该被调查者.例如,要了解我国某一专业大学生就业状况,理论上应该调查我国所有该专业的毕业生的就业状况(即调查总体),但实际并不可能,所以只能采取相
总体:一批电视机个体:一台电视机样本:被抽中的电视机容量:20
没有书中原话,我抄下来了.从总体中抽取部分个体所组成的集合称为样品.样本中的个体有时也称为样品,样本中所包含的个体的个数称为样本量,常用n表示.然后有道例题提到,因为样本容量n=5,较大,故可选用近似
抽样的方法其实有很多,简答随机,分层,系统,不知道你需要什么你写的应该是简单随机抽样,根据容许误差d(统计学中称为标准差)来确定样本量n本人学统计,关于误差有专业上的解释,很难用通俗的语言来表达
这和流程本身稳定性有关,其实流程越稳定,需要的样本量越少.实践中,这个和SPC的要求一样,一般要20到30组数据,每组样本量不小于4.这就是经常在实践中看到选25组数据,共100个数据来算CPK的原因
首先看样本统计量包括什么,再分点来答题
1,医院里采样的老人,都是有病的.2,电视的收视率不只是只有中学生在看.还有中年人,老年人.3,能在互联网上和你做问卷的中学生估计也是网虫了.4,我国的青年全是大学生吗?如果硬要选一个比较靠谱的采样方
B具有代表性.B中这十只灯泡与另外的灯泡并没有区别,因此具有代表性.A中只是抽取一个班的学生,这个班的学生并不能代表全校的视力,因为年级、学习情况都有可能对结果造成影响.普遍高年级近视会相对较多.因此
1普查2抽样调查总体所要抽的电视机的整体个体其中之一样本抽出来的五台样本容量53普查
是抽样吧,总体是全国人民,个体是公民,样本是北京市民,样本容量是北京市民人数吧.
1、根据数理统计学的最少样本法则可以得出n》k+1(k为解释变量的个数,n为样本数).2、如果要有效估计参数可以根据有效样本得出n》30或者n》3*(k+1).只看你要多大的精度如果精度随着样本数的增
由样本所获得的一些数量特征称之为样本统计量.
确定样本的数量是抽样调查中的重要环节,在充分满足调查内容要求情况下合理的确定样本量不能不说是摆在每个调查公司面前的重要课题,过多的样本量设计只会给客户增加经济负担,对友邦顾问来讲,我们确定样本量的原则
给你举个例子吧,比如我们要调查某学校学生的平均身高,调查方法是随机抽取该校100名学生,将他们的身高取平均作为一个估计.那么,该校的所有学生就是总体,每一个学生都是一个个体,你取的100名学生就是样本
全面调查,是说如果要调查一百个人的身高,就全部调查出他们的身高.抽样调查就是从这100个人中,随机选择若干个进行调查,不是全部的.总体就是这100被调查的人.个人就是每一个人.样本,就是抽样调查所抽到
计算样本量的方法太多,不同研究计算的方法都不一样我替别人做这类的数据分析蛮多的
总体方差和样本量没有必然的关系,主要和样本的异质性有关系.样本异质性越高,方差就越大;同质性强的话方差就小.总体方差=总体离均平方和/总体个数异质性影响的是分子,也就是每增加一个新的样本,分母肯定会增