R方大小和解释变量的个数-搜答案-神马作文网

kq1/r方是Q1在R处的一点所激发的电场的大小,kq2/r方是Q2在R处的一点所激发的电场的大小.F=Eq

floatnum,r,a,c;for(num=1;num再问：框图怎么画？再答：...你要自己学习才行这个很简单的再问：主要是循环符号不会用

5-秩（A）=5-2=3

a^2/2+b^2/2>=aba^2/2+c^2/2>=acb^2/2+b^2/2>=bc上面三式相加知a方加b方加c方大于等于ab加bc加ca

就是,就近原则,举个例子吧#includeinti=1;intmain(void){inti=2;printf("%i\n",i);return0;}输出时2,而不是1

是数组.a[i]的意思是数组下标为i的赋值fori:=0to2doread(b[i]);a[i]:=0;{我不懂这句话的作用是把a[0],a[1],a[2]都赋值为0也就是a数组的初始化fori:=

常量是2和π变量是半径和周长

由于公式不好写,我将它写在图片上,看不清的话,请点击图片参看原图.

这个问题描述得不够详细.　　首先,你采用的是什么数据?如果是时间序列,那么有没有考虑序列的平稳性和协整性?只有协整的序列拿来做简单回归,系数才有意义.如果不协整,即便R方很大,也是为回归,系数没有意义

意思是选出其中20个N值,使其和最大?!排序下来,依次选前20个加起来不就行了.是这个意思吗?!

intmain(void){\x09inti=0,j=0,n;\x09printf("\ninputnumbers:");\x09scanf("%d",&n);\x09//\x09\x09scanf(

解标准差D(X)=E[X-E(X)]2=18D(Y)=E[Y-E(Y)]2=15协方差COV（X,Y）=150相关系数协方差/[根号D（X）*根号D（Y）]=150/根号18*根号15=5根号30/3

R^2+d^2-r^2=2Rd移向,利用完全平方式有(R-d)^2=r^2即R-d=rR-r=d两圆关系为内切

内六角螺丝规格→六方扳手规格M1.6→1.5M2→1.5M2.5→2M3→2.5M4→3M5→4M6→5M8→6M10→8M12→10M14→12M16→14M20→17M24→19M30→22M36

瞎扯几句.虽然我不知道一般的力有什么计算公式但像重力、弹力等都有其计算公式,不同的力应该有不同的公式要说力跟什么有关系（那也要看什么力了,弹力、摩擦力.）对于子弹来说主要是质量和速度造就了它的破坏力子

R^2+(2R-r)^2=(R+r)^2化简后得：2R^2-3Rr=0也即：R（2R-3r）=0R=0,r为任意值或R≠0,R＝1.5

这个是pascal的做法programabcconstpai=3.14varR,Area:real;beginwriteln("pleaseinputanumberforr:");readln(r);

真实不懂,帮不了你

将这a个数作为一个数组输出就可以了n=fun(a,b,c)n(1)=n_1;n(2)=n_2;...n(a)=n_a;再问：我试了，例如单独fun(3,5,9)没问题，输出：ans=678但我想赋值到

回归系数是解释自变量对因变量影响大小的参数,而回归系数的符号表示影响的方向回归系数为正的,因变量随自变量增大而增大；回归系数为负的,因变量随自变量增大而减小；与个数没有关系再问：y表示普通高等学校在校