面对将军( )的批评,他的神情十分( ). 用烈组词-搜答案-神马作文网

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

用严组成词语填空（严密）的组织（庄严）的队伍（严肃）的神情（严厉）的批评

皂：黑色.青、红、黑、白四色.比喻事情的是非或原因、来龙去脉、是非曲直.【出处】：明·无名氏《梁山七虎闹铜台》：“也不管他青红皂白,左右!且拏一面大枷来,把他枷着送在牢中再做计较.”【示例】：清·曹雪

他呈现出痛苦的神情.或者是他脸上呈现出痛苦的表情.因为神情的意思就是内心活动从面部显露出来的表情.

Criticizingthekidishishobby

美国心理励志大师卡耐基先生多次讲到过这样一个故事："在很多年以前,我所办的成人教育班和示范教学会中,多了一个从纽约《太阳报》来的记者.他毫不给我留情面,不断攻击我的工作和我.我当时真是气坏了,认为这是

(严重)的后果,(严肃)的神情,(严厉)的批评,(严格)的考验

(严重)的后果(严明)的立场(威严)的队伍(严密)的结构(严肃)的神情(严厉)的批评(严峻)的考验(严格)的要求

白莲中心校李雯小学中高段是儿童发展过程中一个重要时期,特别是小学高年级,它是儿童个性心理品质形成的重要阶段.这一阶段,如果教师使用的批评或指正的语言不恰当,孩子会对教师的批评和指正产生逆反心理,而且有

(严重)的后果(严正)的立场(严明)的纪律(严谨)的结构(严肃)的神情(严格)的批评(严峻)的考验

鲁迅通过分析孝道的故事,批判了封建孝道的虚伪残酷.尤其对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事最反感.为了愚昧地做孝子,伤害了孩子的自尊乃至夺取生命,实在残酷,所以鲁迅以批判的态度剖析了孝道,对反对白话文

朋友你好!如何面对老师的严厉批评?如果是你做错了,或者在老师眼中你做错了,你要虚心接受.因为老师知识比较多,阅历比较深,看到你的不足,对你指出来,是为了帮你,而不是害你.古语云：严师出高徒.大多有才的

表扬和批评是对一件事务的成果的评价,是个人的主观意见,是对这件事物的对与错的判别,不同人对同一事物的评价不尽相同哦,或表扬或批评.我们不能保证每个人给我们的评价是正确而客观是.表扬不一定就好,批评也不

你批评他是错的.（指代不明,两个他指代不明了,不知道是谁,可把其中一个他改成你,我,或者名字.）

他的脸上显现出喜悦的神情.

子曰：“法语之言,能无从乎?改之为贵.巽与之言,能无说乎?绎之为贵.说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣.”——子罕篇第九孔子说：“听到义正词严批评的话,能不接受吗?但是要改正过错才可贵.听到委婉顺耳

坚定

聚精会神全神贯注

编辑本段组成在克里斯提尼的改革下,以往由雅典四大部落任命的四个将军,随着新的十个部落的组成而解散,代之而起的是每年任命的十个将军,由新部落选出,每个部落各选一名.十名将军是城邦内少数官员是不由抽签出任

断句有问题.可以把第二他用“他是错的”改为“别人的错误”