青海高原一株柳的第五.六.七自然段
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 02:50:04
1:这株柳树的“神奇”主要体现在:生长在青海高原恶劣的环境里,能在别的柳树生存不了的环境中生长下来,而且枝繁叶茂,生机盎然.作者之所以会对它产生望而生畏的感觉,是因为它的生命力非常顽强,年复一年用绿色
1、将题目《一株柳》改为《柳》或《高原柳》好不好?为什么?2、这株柳树的神奇之处体现在哪里?3、作者写柳,为什么一再强调高原环境?4、用横线画出具体描写柳树的句子,并说说是怎样描写的.5、你认为这株柳
最后一段.
第一段:简单介绍青海高原一株柳.第二段:讲这棵柳树与其他树的不同第三段:赞美柳树的精神并总结全文
15、青海高原一株柳 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文. 2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语. 教学重点:能正确、流利地朗读课文. 教学难点:理解由生
一,1≈2在青海高原上有一株令我望而生畏的柳树.二,3≈5写柳树的外貌.三,6≈7写作者的猜想.四,8写作者家乡的柳树.五,9点明题旨.
绿油油翠绿嫩绿
坚韧不拔、不屈不挠、饱经风霜、顶天立地.只要是不屈不挠一类的,或形容参天大树的成语就行了
让我们看到了这株柳树的坚强,面对高寒和缺水,居然长得如此枝繁叶茂.(包对)
青海高原:广袤无垠,寸草不生一株柳:饱经风霜,枝繁叶茂,坚韧不拔,不屈不挠绝无抄袭,希望楼主采纳!我也是六年级学生!
全解上写独特的形象和生命力量的
练习册上的,我做好了..老师也说过了分别写了柳树的外形,它的生长过程艰难却能起死回生,在每一天都要受很多的灾难
读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了.这是怎样的一棵柳树呀!它,生在广袤无垠,只有小草覆盖的青海高原上,它的身后,没有一棵树!这里四季寒风像刀子一般,这里的空气稀薄得让人大口大口地喘气,
应该是叶子如此之绿,绿得苍郁,绿的深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独锻铸.它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召.
青海高原一株柳这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.在青海高原,每走一处,面对广袤无垠青草覆盖的原野,寸木不生青石嶙峋
【1】我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》.在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树.它挺立在青海高原上已经有许多年了.但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难.但是,它没有抱怨
这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击,被劈断了树干又重新抽出了新条;经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.
一,1≈2在青海高原上有一株令我望而生畏的柳树.二,3≈5写柳树的外貌.三,6≈7写作者的猜想.四,8写作者家乡的柳树.五,9点明题旨.
顽强坚毅、古木参天、】枝叶繁茂的柳树广袤无垠,寸草不生,青石嶙峋的青海高原