青海高原一株柳400

1、【板书：柳】同学们,看到这个字,想到写柳的古诗了吗?【可带学生回忆贺知章的《咏柳》】　　2、补充：白居易还有一首《杨柳枝》也将初春新柳的婆娑轻扬,弱不胜莺的风姿,描写得细致入微.【出示,师念：依依

不矛盾!因为和河岸边的柳树比起来,它是很平常.但又因为这一株柳树是长在青海高原上的,那儿的环境是多么恶劣,他很顽强的生长起来,它又是神奇的!

青海省地处“世界屋脊”青藏高原东北部,是我国最著名的三大江河——黄河、长江和澜沧江的发源地.这里的高山大川间河流密布,湖泊与沼泽众多,是国内海拔最高、湿地面积最大、分布最为集中的地区之一.目前,青海高

青海高原一株柳陈忠实这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.在青海高原,每走一处,面对广袤无垠青草覆盖的原野,寸木不生青

青海高原一株柳陈忠实这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上再问：汗颜，要答案......................

青海高原：广袤无垠,寸草不生一株柳：饱经风霜,枝繁叶茂,坚韧不拔,不屈不挠绝无抄袭,希望楼主采纳!我也是六年级学生!

小朋友,你还是自己写吧.网上的东西毕竟是别人的,作文还得靠自己,记住,作文千万千万不可拾人牙慧.努力学习吧!

作者的家乡,有八水环绕黑河、涝河、新河、沣河、皂河、灞河、临河、漕运明渠8条河,自古有八水绕长安的美誉

那株柳神奇在哪儿?作者为什么对它产生望而生畏的感觉?答:神奇在哪儿:柳树一般生长在物草丰美的南方河边,青海的那株柳确生长在高原,环境恶劣外形独特精神顽强________________________

1.我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》.在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树.它挺立在青海高原上已经有许多年了.但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难.但是,它没有抱怨命

这句话不仅在写柳树,同时也在写人,从此来表现对待人生的态度.它告诉我们：在人生的道路中,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹.无论遇到什么

读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了.这是怎样的一棵柳树呀!它,生在广袤无垠,只有小草覆盖的青海高原上,它的身后,没有一棵树!这里四季寒风像刀子一般,这里的空气稀薄得让人大口大口地喘气,

1.第一个选择1,第二个选择3第三个选择22.他在冬天要抵御严寒,在夏天要承受酷暑.3.用对比手法突出品质.

1.我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》.在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树.它挺立在青海高原上已经有许多年了.但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难.但是,它没有抱怨命

我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》.在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树.它挺立在青海高原上已经有许多年了.但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难.但是,它没有抱怨命运,

全文共9个自然段,可分为五个意义段.第一段（第1自然段）：开篇点题,写这是一株平常的柳树.第二段（第2自然段）：写这是一株令我望而生畏的神奇的柳树.第三段（第3-5自然段）：给我们展示了一株巍巍然挺立

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青海高原一株柳教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文,听写课文最后一个自然段.2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语.3、凭借具体的语言材料,想象课文描绘的情景,感悟青海高

顽强坚毅、古木参天、】枝叶繁茂的柳树广袤无垠,寸草不生,青石嶙峋的青海高原

赞美青海高原一株柳的顽强和神奇,令人望而生畏的生命力.告诉我们生活和命远不可能公平,但只要心中充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会创造奇迹.应该是这样的吧,差不多了,我们老师说的.不