零五网2017年语文自主学习与评价
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 11:10:04
解题思路:多积累,多记忆。如果觉得答案满意的话请给我评10分吧。谢谢,希望能够帮到你~祝你:心情愉快,学习进步!解题过程:第一句点睛这“倍”字,突出作者与众不同的思念亲人的感觉
著名教育家叶圣陶先生认为“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”,也就是我们常说的“授之以渔”,而非“授之以鱼”.一、培养兴趣,建立良好的学习习惯叶圣陶曾反复强调“习惯在学习中的作用,认为“教育
这个是按高中作文回答的,而且是纯议论文……首先总分总三段,两篇都是淘宝一:先点出淘宝购物的现象(Nowadaysmoreangmorepeopleshoponline),然后说自己认为事物是有两面性的
设隧道x米,则x+180/45=x-180/32
苏州园林据说[“据说”,是留有余地的说法.]有一百多处,我到过[“到过”表示作者所研究、概括的范围.]的不过十多处.其他地方的园林我也到过[“也到过一些”其他园林,是为下文苏州园林和其他园林比较作铺垫
●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)●头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)●礼仪是在他的
解题思路:详见解答。老师说得直接,谢谢理解。解题过程:同学你好:老师直言相告,这是你缺乏自制力的表现。也可以这样说,你在各个学科上都有不同程度的不足。但话又说回来,这也证明你很有上进心,不甘落后。就目
这个怎么感觉是哲学问题:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果.
2.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么样的思想感情呢?答:文章写了孩子在告别的时候要化作清风,化作月光,化作梦,进入妈妈的生活,这种诗意化的想像,为了表达孩子对妈妈难分难舍的情意,对妈妈浓浓的爱.
我有再问:拍一下行吗再答:不过书在学校里再问:。。。再答:明天全册给你?再问:可以再答:你哪个学校的再问:立达再答:苏州的。。。再问:对再答:我南通再问:好吧再答:你认识张民朝?再问:不再答:哦,你们
1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点.2、请将作者的寻春路线补充完整经(田间小路)(旷野)——穿疏林——过小桥——到(林边旷地)(大石跟前)3、草色“遥看”则
你也来这一套?我以前也像你一样,不过没人会真的发给你答案的,告诉你3ways1.上书店买答案2.上老师那偷答案3.跟同学一人做点,再互抄。快开学了,comeon!又不会的题可以问我哦!
你这样是得不到答案的.要知道,地区不同,经常版本不同,排版也会有点差别,下次若是想要问问题的,最好把问题题目打出来,这样才会有人来回答,我很乐意解答.
繁星》《春水》练习题相应练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“”著称.2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人的《》的影响下写成的.3、总的说来,《繁星》、《春水》大
这要看具体您报的是哪所学校.比如清华,上海交大、人大、中科大、西安交大、南京大学和浙大,阅读与写作(含中文和英文,即英语和语文)为必考科目,难度将高于高考试题.你可以去中意的高校报名网站看题型,一般考
希望对你有所帮助:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂
解题思路:分步计算解题过程:解:200×2=400(元),而200×3=600(元)所以520元可以获得2次60元现金回赠,所以获赠60×2=120(元)所以520
不好意思,我没有这种类型的卷,没办法帮到你
金小慈编写1.创设民主、和谐、自由、安全的教学环境首先,流畅、和谐、默契、尊重、信任的学习环境是新课程理念下的课堂教学的“共性”.教师应该给学生创设一个宽松、自由发展的心理环境.在那里,学生不再是知识
你去新华书店买本课课通就全知道了!1