雪落在中国的土地上节奏划分

在山的那边王家新一小时候,我常/伏在/窗口/痴想山/那边/是什么呢?妈妈给我说过：海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种/隐秘的想望有一天/我终于/爬上了/那个山顶可是,我却几乎/是哭着回来了在山的那边,

在桂林/小小的动物园里/我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,/隔着两道铁栅栏/向笼里的老虎/张望了许久许久/但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛./宠里的老虎/背对胆怯而绝望的观众,/安

《雪落在中国的土地上》,诗歌,选自《北方》.艾青作,1937年发表.全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,表达了诗人深厚的爱国热情.

文言文语句节奏的划分:一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—

这是一个满怀正义的诗人艾青(蒋海澄)所写的诗.当时在“七七事变"后,全国人民抗日斗志空前高涨,但国民党军却节节败退,使得我们祖国大片的大好河山丢失.就在这关系到我们民族存亡的重要关头,艾青,一个对人民

1.从其所契者/入水求之.2.其剑/自舟中/坠於水.

真对不起,我们的题不一样

《雪落在中国的土地上》,诗歌,选自《北方》.艾青作(原名蒋立涵,字养源,号海澄.浙江金华人,1910-1996).1937年发表.全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾

雪落在中国的土地上艾青雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……风,像一个太悲哀了的老妇紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟,用着你土地一样古老的一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的,赶着马车的

谢太傅/寒雪/日/内集,与/儿女/讲论/文义.俄而/雪骤.公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐/空中/差可拟.”兄女曰：“未若/柳絮/因风起.”公/大笑/乐.即/公大兄/无奕/女,左将

你能否把此句所在的整段课文摘录一下,不然单单的拿出来此句话,就去推断作者表达了怎样的思想感情是不确切,作者烘托了什么背景我也不知道呀.

久石让的ballade钢琴曲时间刚刚好我前两天朗诵的时候就用了.效果很不错

太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念.诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面,与诗人血脉相连的土地

晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之；复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/

小石潭记从小丘/西行百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣佩环,心乐之.伐竹/取道,下/见小潭,水尤清洌.全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂.潭中

水陆草木之/花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明独爱/菊；自/李唐来,世人盛/爱牡丹；予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/静植,可/远观而/不可亵玩焉.予/谓菊,

1.对苦难中国的痛惜,对劳动人民的同情.2..风河流雪农人3.流浪与监禁反抗被当局破坏、4.诗歌中的形象与感情是密不可分的不同的形象会塑造出完全不同的感情形象为感情服务.

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水陆草木之花,可爱者/甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人甚爱牡丹；予独爱/莲之出淤泥/而不染,濯/清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观/而不可亵玩焉.予谓菊,花/之隐逸者也；牡

我们也是朗诵这首诗!背景是1937年抗战爆发不久,时值“七.七”事变之后,举国上下抗日热情正旺,怀着投身抗日这场伟大战争的迫切愿望,艾青来到当时抗战的首都武汉写下这首诗.