雨----我是根根晶亮的银线仿写雪和花-搜答案-神马作文网

1、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?作者用了两种形象来描绘雨：⑴晶亮的银线⑵璀璨的珍珠2、用一句话概括1~4段的内容.主要写雨牺牲自己,帮助山河、花草等解除干渴,装点大自然.3、雨的形象

我（花）是大地的女儿,是蜜蜂的母亲,是蝴蝶的情侣我（雪）是只只寻梦的蝴蝶,漫天飞舞着,以我婀娜的舞姿,装饰美丽的人间我（雨）是白云的泪水,是庄稼的的欢乐,农民的渴望我（雪）是朵朵纷飘的白云,从天空降落

近义词：闪亮,明亮,清亮,晶莹透亮反义词：灰暗,晦涩,暗沉,暗淡

在金秋中,我用飘舞的落叶抚摸着房屋上的瓦片,于是那飒飒声组成一首动听的旋律,温暖那些冰凉的手脚.

风——我是丝丝的柳絮,梦把我从过去抛向现实,于是,大自然嘱咐我去吹绿千山万水.

露：我是滴滴透亮的露珠,春把我从空中洒向大地,于是大自然拿我去把枝条嫩叶装点.雪：我是粒粒花白的雪花,冬把我从云中洒向人间,于是大自然拿我去把田间房檐装点.写得不太好有怪莫怪、可以修改下仅供参考.

写出了雨奉献者和使者的形象,表现出雨的奉献精神以及作者热爱人类、热爱生活、热爱祖国的炽热感情.这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,作者把雨塑造成一个奉献者的形象,表达了对雨的喜爱之情.

雪我是朵朵别致的雪花,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑素裹风我是阵阵凉爽的浮动,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑披拂

露:我是颗颗温柔的水晶,神把我从大自然中升腾上天空,于是风用我填补了天地之间的距离.

我是点点璀璨的星芒,神把我从碧落抛向大地,于是大自然遣我去同温山软水呢语.ps：碧落是传说中的仙境.祝新年快乐!

你是片片温暖的绒毛,神把你从天宇派到人寰,于是小孩子把你堆成一个个漂亮的雪人

2.因为16的平方根是4.有两个根.就是16的平方根的平方根.就是2

晶亮-暗黑

黯淡

我是片片白白凉凉的雪花,风把我从天空吹向大地,于是世界被我穿上银装素裹

我是江流的使者,是柳枝的伴娘,是云彩的座驾.（风）我是天空的霓裳,是高山的草帽,是清泉的赤履.（云）我是嫦娥的花锦,是瑶池的帷幔,是玉兔的嫁衣.（雪）我是颗颗晶莹的泪珠,自神的脸颊下滴入凡间,于是大自

我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点.我是颗颗璀璨的珍珠,从阿什塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把偷去,用以镶嵌绿野大地.我哭,山河却在欢笑；我掉落下来,花草

露：我是粒粒剔透的水晶,神把我从中介洒向世间,于是大自然拿我去把万紫千红点缀露：我是颗颗晶亮的珍珠,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把世界万物滋润露：我是滴滴透亮的露珠,春把我从空中洒向大地,于

我（雨）是滴滴剔透的珍珠,神把我从襁褓掷向大地,于是,清晨的女儿用我去滋润世间万物.

1、"圆月"（主语）犹如一面明镜,“高悬”（动词作谓语）在“蓝空”（宾语）.2、“月的光”（主语）是（谓语）“死的光”（宾语）3、“我”（主语）“是”（谓语）根根晶亮的“银线”（宾语）

雨----我是根根晶亮的银线 仿写雪和花