陋室铭改编教室铭

——【学生铭】分不在高,及格就行.学不在深,作弊则灵.斯是教室,惟吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨下围棋,寻思看电影.可以写情书,想女人.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐厅.心里云

原文：山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋

教室铭一：分不在高,及格就行；学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤；琢磨下围棋,寻思看电影.可以睡大觉、打呼噜.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐场.心里云：‘

小平铭人不在高,有德则名；话不在多,有理则灵.斯是邓公,智勇超群.历史建丰碑,当代创理论.谈笑论国是,浮沉惊风云.可以挽狂澜,顶恶风；无“落难”之颓唐,无功高之忘形.南疆特区设,北国乾坤定.万众云：“

教室铭分不在高,学会则好；学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云：“何陋

人不在贵,有仁则名.情不在亲,有信则灵.斯是信客,惟客至诚.诚信憾人心,深情动众生.谈笑有君子,往来无贪荣.可以书信义,云亲情.无争斗之伤神,无琐事之劳形.樊迟学信礼,季布一诺金.曾子云：怎可失信?　

教室铭分不在高,学会则好；学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云：“何陋

分不在高,及格就行.学不在深,作弊则灵.斯是教室,惟吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨下围棋,寻思看电影.可以写情书,想女人.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐厅.再问：还有没有再答：

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是教室,惟有学习.前有佼佼者,后有奋力兵.谈笑有和谐,往来无争吵.可以共奋进,比成绩.无不良之风范,无捣乱之分子.你我共奋进,你我不落后.老师云：能不第一?

简陋的居室.

《教室铭》：峰不在高,有险则奇.书不在多,有识则行.虽是困苦,却也充实.清晨校园静,琅琅读书声.举手投足间,意气风华盛.可以论中外,博古今.无世俗之困扰,无明日之烦忧.外有大操场.内设科技楼.吾曰：何

分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵,斯是教室,惟吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,寻思看电影.可以写情书,想女人,无书声之乱耳,无复习之劳形,虽非跳舞场,堪比游乐厅,心里云:混张文凭.有

解题思路：略解题过程：【学生铭】分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，惟吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思看电影。可以写情书，想女人。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场，

写不在多,有字则灵,词不在好,能用则行.斯是作文,惟吾真心.段落巧安排,构思有创新,叙写中外事,感慨古今情.可以用记叙,抒真情.无文体之规范,无语法之束缚.议论说明文,叙事抒情篇,学子云：好文妙文.交

花不在娇,有藕则名；水不在深,没根则灵.斯是莲花,香远益清.莲叶团团绿,漾漾留清影.迎风舞蹁跹,婷婷无枝蔓.可以供清赏,畅闲情.无牡丹之俗丽,无秋菊之寒冰.西湖十里香,清华月下影.（注：朱自清的荷塘月

学生篇分不在多,六十则行；书不在读,能抄则赢.日晤周公,夜谈爱情.吃穿问父母,出入坐计程.谈笑皆游戏,往来一大群.可以呼友朋,摔酒瓶.无学习之天分,无读书之闲情.晚上网吧睡,白天街上行.老师云：“何用

练功铭功不在深,力大就行.招不在花,专一则灵.斯是功房,唯吾专心.鸟鸣传入耳,青草入眼帘.难题有师傅,无人不努力.可以左勾拳,前一记.无噪音之烦心,无琐事之劳心.常山赵子龙,五原吕奉先.吾自云：“天上

解题思路：请参考解题过程：教室铭分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨下象棋，寻思看电影。善于抄作业，猎奇闻。无书声之乱耳，无学习之劳心。虽非跳舞声，

解题思路：要体现句式的整齐和鲜明的主题。解题过程：陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无

挺牛的嘛,这么好文采,看你也有认真研究陋室铭啊··