陈述句改第三人称转述句练习题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 14:23:04
要改成陈述句
反问句的特征是问中有答,如果能读出句中的答案,那么答案就是反问句即将变成的陈述句.可以按下面的规则来变!1、反问句变陈述句的规则:·去掉反问词和疑问词,把问号改成句号.·反问句中有否定词(例如:不、无
1、把问号改成句号.2、把疑问词去掉.3、有否定词的去掉,没有的加上.一般就是(“不”惑“没有”等词语)
1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)2.这件事不能不让人高兴.(改为肯定句)3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的.”(改为间接转述句)4.小青在操场上找到了丢失的钢
反问句:我们怎能忘记老师的教导?陈述句:我们不能忘记老师的教导.反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问). 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号.
将陈述句改为转述句,这是平时作业及考试中常见的一种题型.归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:1、×××说:“我„„.”如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方
我记得老爷爷曾经对小朋友说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,谁都不能丢啊!”
如:父亲到学校去找老师,问叙利奥的情况.老师说:”他的成绩还好,因为他是很聪明的.”)改:父亲到学校去找老师,问叙利奥的情况.老师说,利奥的成绩还好,因为他是很聪明的.
我难道不知道这个答案是正确的吗?我知道这个答案是正确的.这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?这个企业的老总因为经济问题落马了.飞机难道不是今天早上坠毁的吗?飞机今天早上坠毁了.难道就真的束手无
就是例如:第三人称:小明对小林说:"小红叫你去老师办公室."而第三人称转述句:小明对小林说小红叫他去老师办公室.转述句其实很简单.只要将封号和前引号改为逗号,在将句子中的‘我’改为‘她(他.它)’‘你
这样做才对:1、.贝多芬说他再给那位姑娘弹一曲.2.小华告诉我说他经常和他爷爷去散步.
IoftenwatchTVathome再答:Iamsleeping再答:sheoftenwatchesTVathome再答:sheissleeping再答:Don'teatinclassroom再答:
1.为首的一位对高斯说,听说高斯是个天才,他们有一个小小的难题,高斯敢不敢接?2.高斯向老人鞠了个躬,说,谢谢他老人家!
王母娘娘气得暴跳如雷,发誓不能布把织女抓回天庭.蔺相如问韩脖,他为什么这么生气.
例:Hesaid:"Ihaveahappyday!"改转述句:Hesaid,hehasahappyday!
mymumsaidthatwecanmovetothereinoctorber这个就是称述句用陈述句语序不要把什么动词提前就可以啦【oneworldonedream,支持奥运支持BINGO,乐意帮忙是
1.Mr.Gillbertsaidhewasinquiringaboutacertainpatient.2.HeaskedwhetherMr.Gillbert'soperationwassuccess
转述时提示语中的“我”需要改为第三人称再问:那就是,她看祖父还在笑,就说:“他不信,她到屋里拿来给他看。”?????这是“我”是女生的情况下,那如果“我”是男生,怎么改?再答:不对引号内的句子不需要改
爷爷说,孩子呀,他要好好学习.林肯像他这么大时,已经是班上最好的学生了.希望能帮到你爷爷告诉孩子要他好好学习,林肯像他这么大时,已经是班
解题思路:转述句是把别人说的话转达出来,注意原句的意思不能改变。解题过程:老师愣了一下,他告诉我最好是回去跟妈妈商量一下。祝你的成绩越来越棒!最终答案:略