陈太丘与友期元方从那两面进行反驳-搜答案-神马作文网

直毛雄和分叉雌再问：0.0不是反过来是另外两种？再答：这个性状雄的和另一个性状雌的如果说是正交，那么反交就是刚好换过来啊，再问：嗯呢谢谢

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一、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸；悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.二、乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前方；悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也

“药家鑫”那样的人不会只有药家鑫一个,“虐杀小动物团体”这样的组织,实际上培养的就是“药家鑫”这样的人.当虐杀成性,嗜血成性之后,杀个人也只是“习惯”而已!

一个有用的常识水其实是弱碱性的在一些早的化学书上水的化学式写为HOH第二个有用的常识金属和酸碱甚至是盐溶液反应一般都是置换反应既活泼金属将不活泼的金属置换出来第三个有用常识在化学物中,酸碱的活性要比盐

两面三刀用来比喻居心不良,当面一套,背后一套的人.两面：阳面、阴面；阳面就是笑面虎,阴面就是阴险脸,也就是所谓的笑里藏刀.三刀：软刀、硬刀、险刀；软刀子杀人不见血,硬刀子杀人不留情,险刀子杀人没法防；

烷烃进行取代反应,完全转化为一氯代物时,放出的气体是HCln(NaOH)=0.5*0.2=0.1mol所以取代反应生成0.1molHCl所以7.2克烷烃取代生成一氯代物的物质的量=0.1mol所以烷烃

2CaO2+2H2O→2Ca(OH)2+O2↑CaO既作为氧化剂,又作为还原剂2个CaO2分子中一个O2-被氧化为零价的O2一个O2-被还原为-2价的OH-

1、政治较清明这主要表现在武则天提倡科学,能够破格用人.在她统治时期进一步发展了科学制,创立了殿试和武举.并下令九品以上民吏及百年自举.武则天通过科举、自举和别人推荐,选拔了一批杰出的人才,成为武周政

两面三刀?

根据原子轨道杂化理论,甲烷为等性sp3杂化,空间构型为正四面体,四个氢原子处于四面体的四个顶点,碳原子处于四面体的中心,当1摩尔甲烷与4摩尔氯气反应时氯气分子可以同时和这四个氢原子发生取代反应,也就是

积极：科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展；也促进文学艺术的发展.消极:有利于统治者加强思想控制.到了明朝,八股取士,使得读书人不讲求实际学问；清朝,由

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马克思主义不是真理,进化论知识假说而已,基督徒没有反日心说.圣经是神的话语,就是真理科学是用来研究的工具（但是科学并不是能研究所有东西）.总而言之,圣经不违背科学,圣经是真理,科学的范围比较狭隘.

①1840年鸦片战争以后,中国饱受资本主义列强的侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人民生活在水深火热之中,生活困苦.②1949年,新中国成立,中国人民当家作主站起来了,特别是改革开放以来,我国综合

酸性Mn2+锰2价阳离子.中性Mn02二氧化锰.碱性Mn02-锰酸根负离子

应为镜子在被对面的镜子反射时,图像总比实际大小要小,没一次反射都比上次小,这样就会出现无数个影子

这个题目不要选唐僧师徒5人,只有写其它人物更有特色、有新意,让人眼前一亮.例文：话说红孩儿唐僧带领一伙动物精灵徒弟--孙悟空、猪八戒、沙僧与龙马,一路长途跋涉向印度求取智能与真理之大乘佛法.途径号山遭

勾践就不说了,曾国藩屡败屡战,诸葛亮六出祁山；拿破仑滑铁卢兵败

正面：（人恒过······而后喻）个人角度：人处在困境中才能奋发.反面：（入则无法家······国恒亡）国家角度：国家没有忧惧往往会灭亡