阿长和山海经写作者回忆时的雨季童年,感受的语句如何是怎样转换的.-搜答案-神马作文网

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阿长与山海经好写

山海经是全文的线索,用这个物品贯穿全文,能突出人物——阿长的特点

提示：通过心理,动作描写和评价长妈妈的议论表达激动心情.答案上的,下面有雷同,纯属抄袭我的,给我分吧,我们老师没收作业答案,让我们对照答案改,如果还有不知道的,我看看我有没有那个题目,最佳吧,

《阿长与山海经》更早,是小时候,《从百草园到三味书屋》是读书时,更晚.

当时作者正受到封建势力的压迫和残害,1926年9月鲁迅受厦门大学的聘请,南下教书,担任语文系教授,但在学校里仍受到封建势力的压迫,他在自己居住的小阁楼里写下了回忆散文集《旧事重提》（现在更名为《朝花夕

好词好句摘录：仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!佳句点评：幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情!故事梗概：文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯.如写她

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.

写了阿长爱打小报告、讲究一些让人厌倦的礼仪、睡觉时的不好形象等.依旧可以在埋怨中感受到作者对阿长的怀恋.

孩子特有的不耐烦—敬意—新的难言的敬意,情感变化也代表了作者世界观的改变

变化：不大舒服——空前的敬意——敬意逐渐淡薄直至消失——发生新敬意写法：先抑后扬或欲扬先抑好处：采用先抑后扬的写法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,

突出文章主旨,表现阿长对我的爱,我对阿长感激之情.

那时是因为当时阿长说的就是“三哼经”原文：一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”这只是陈述阿长说的话,而且更突出了阿长没有文化,可见阿长买书的辛苦

最后一句怀念、感激

我们还是有这个作业哒嘛

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的.《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又

鲁迅

略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事,谋害“我”的隐鼠,重点写了为“我”买《山海经》一事.详写其实就是讲了很多关于某件事,略写就是写了一点

对当时旧时代的批判与揭露,和对童年时的怀念

鲁迅的母亲长期怀有深厚的感情,在“朝花夕拾”,也有相当多的文章,长回忆她的母亲即将过去,包括“长和山海经”是献给她的记忆和纪念.“一个漫长而山海经”,并回忆起自己的童年保姆妈妈沿长现场拿到,说明长妈妈