阅读短文秘密帮花匠爷爷除草
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 01:31:50
9.(1)因体育课上同学们的冷漠,伤心而哭.(2)因第一次与同学们一起并肩回家,幸福而哭.(3)因老师的良苦用心,感动而哭.10.他是一位有爱心,有方法,有耐心的好老师.(意同或近,言之有理均可)11
1.菲薄:看文章,一个老太太,能有多少钱呢,看下文,要是老太太有钱,孙子还能连一个练习本都买不起吗?所以依据上下文,菲薄意为:少,一点点而已.2.这篇文章讲述了一个优秀的小男孩因为家境不好买不起练习本
1,F(因为Henry不是想更瘦thinner,而是想更强壮stronger)2,F(他没有吃得更多,而是尝试着不去吃那么多)3,根本判断不了,你的短文不完整.再问:看补充问题这回呢再答:3,F(短文
1.②2.短文第(4)和第(5)自段围绕秘密具体写了一件事,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业3.短文主要描写了小男孩的(刻苦)和(勤俭)表现了他是一个(勤俭刻苦)孩子4.老师谢
我给你翻译一下:在新年的前一夜(在中国叫除夕,在美国叫圣诞前夜,在别的国家就各不一样了!),意大利的人们扔掉所有的旧东西.因此在圣诞树上就会有椅子、床、衣服和盘子.在西班牙,新年则来得更安静一些.晚上
比如吃人家剩下的,捡破烂!说明老白生活艰辛,为后文,老白给儿子治好腿要十万元做铺垫!
1.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言.②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景.评分:共2分.每点1分,意思对即可.2.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生
6.“勇士”指什么样的人?为什么这个“秘密的仓库”必须要这样的勇士才能去开发? 答:勇士指的是有勇气、用科学的方法探寻并揭开海洋奥秘的人.因为
第一段:海洋的面积比陆地辽阔第二段:海洋非常深第三段:海洋蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源,人类只了解一部分
1.WWFwasstartedon11September,1961.2.WWFworkstosavetheearthanditsenvironment3.Volunteersanddonationsh
“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“就从洞里钻进去帮忙除草了”“以为是在做好事”这篇短文主要是围绕着做好事不留名的意图去做的,不想让太多的人知道的好事!所以选择了“秘密”
1、第一年春天,花开了,他的花圃里万紫千红,那种名贵的花开得尤其漂亮,就像一缕缕明媚的阳光.次年春天花开的时候,商人和邻居的花圃几乎成了这种名贵之花的海洋——花朵又肥又大,花色典雅,朵朵流光溢彩,雍容
读书把书读透
3.短文第(4)和第(5)自然段围绕“秘密”具体写了一件事.4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?老师和小男孩之间的秘密,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业.5.短文
1、骆驼善于在身体组织里保存水分.2、骆驼鼻子内部具有一系列盘旋的气道,多皱褶,表面积大.气道皱褶外被粘膜,其表层附生一层吸水物质.3、说明骆驼所特有的呼气温度不饱和的现象值得关注研究.4、作比较,如
1循循善诱:该词意为有步骤地引导别人学习,指善于引导的样子.文中指用和善适当的话语引导学生敢于承认错误.沉默:不说话不出声.文中表现孩子们为做好事不留名而不回答校长的问话.2孩子们的秘密是去偷偷帮花匠
母亲心里的秘密16岁那年的我,最烦心的事就是,不管走到哪里,母亲都会跟在我的身后.我去上学,她跟着,去打球,她跟着,去登山,她也跟着.这样给我带来了很多烦恼,有一次,老师让我去黑板上完成一道数学题,由
小题1:摆出现象,引出论题。小题2:文中“心灵的杂草”是指人与人之间的虚荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、追名逐权、落井下石、惟利是图等(是指人们心中不健康的思想)。小题3:比喻论证和举例论证。举
干旱使(土地干涸、开裂,植物生长不良);洪水使(水土流失、道路房屋冲毁);狂风使(风沙弥漫、树木庄稼倒伏).1972年联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的"联合国人类环境会议".会议讨论了
省略了我们的想法.就去帮助他了、