阅读理解 对于任意实数a b 因为根号下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 23:08:10
因a#b=(a-b)/ab=1/b-1/a所以2#1+3#2+4#3+.+2007#2006=1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+.+1/2006-1/2007=1-1/2007=2006
2#1=(2-1)/2*1=1/2=1/1-1/23#2=(3-2)/3*2=1/6=1/2-1/3(n+1)#n=(n+1-n)/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)2#1+3#2+4#3+..
令a=-x≠0,b=-1则有f(x)=f(-x)+f(-1)令a=-1,b=-1则有f(1)=f(-1)+f(-1)=2f(-1)令a=b=1得:f(1)=f(1)+f(1)=2f(1)即f(1)=0
通项公式为:an=(n+1)*n=(n+1-n)/[(n+1)n]=1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)所以2*1+3*2+4*3+.+2011*2010=1/1-1/2+1/2-1/3+..
先将条件裂项a*b=b分之1-a分之1所以原式等1-2009分之1=2009分之2008
如果没猜错因该是:a*b=(a-b)/ab不然没意义了!a*b=(a-b)/ab=1/b-1/a;求式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/2008-1/2009=1-1/2009=
∵x4=[-2+(x+2)]4=C04(-2)4 (x+2)0+C14(-2)3(x+2)1+C2 4(-2)2 (x+2)2+C34(-2)(x+2)3+C44&nbs
(1)令b=1则有f(a)=f(a)+af(1),由于a为任意实数,得到f(1)=0令a=2,b=0.5则有f(1)=2f(0.5)+0.5f(2)得到f(0.5)=-1/4(2)对任意n,有2^(n
(n+2)*n=(n+2-n)/2n(n+2)=1/2*2/n(n+2)=1/2*[1/n-1/(n+2)]所以原式=1/2(1/2-1/4+1/4-1/6+……+1/2012-1/2014)=1/2
a原因是根号a就限定了a大于等于0再问:a的平方是在根号里的,不知道你是不是这样想再答:那这样的话原式=a的绝对值
(n+1)*n=[(n+1)-n]/[(n+1)n]=1/[(n+1)n]=1/n-1/(n+1)所以2*1+3*2+4*3+.+2008*2007=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+……+(1
=1509,b>1509时max{|a+b|,|a-b|}>=|b|>1509(当a=0时取等号),∴c|max=1509.
1错c0>b不对5错c、d小于0时可能不对所以A
不等式ax^2-2x-4
(1)、若m>0,只有当m=(1)时,m+1/m有最小值(2);若m>0,只有当m=(2)时,2m+8/m有最小值(8);(2)、点B(2,m)在双曲线y=-8/x上,所以:m=-8/2=-4,直线L
当a=b时,(a^2+b^2)/2=ab;当a不等于b时,(a^2+b^2)/2>ab;对于任意正实数a、b,(a^2+b^2)/2>=ab.很明显,两个三角形凑起来,多了顶上的那个小三角
(1)∵函数y=f(x)对于任意实数a,b都有f(ab)=af(b)+bf(a)成立,∴令a=b=1,得f(1)=0,令a=b=-1,得f(-1)=0,令a=x,b=-1,得f(-x)=-f(x),∴
令a=b=0,则f(0*0)=f(0)=0f(0)+0f(0)=0,即f(0)=0令a=b=1,则f(1*1)=f(1)=1*f(1)+1*f(1)=2f(1),即f(1)=0
你是说英语阅读吗?可能是所谓的“最佳答案”吧,有些答案也许并不是错的,但是相比另外一个答案来说,就不是那么好,这种时候九需要选择最好的那个.其实语文阅读题也是这样的道理,需要仔细辨别各个答案的不同之处
斜边为5的直角三角形的面积的最大值:(前面的结论是:当a、b>0时,(a^2+b^2)/2>=ab,当且仅当a=b时取等号)设两直角边分别为a、b,则a^2+b^2=25,于是直角三角形的面积S=1/