阅读榆树一文中找出拟人句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:28:02
拟人句:一只只“雪狮”似顽皮的孩子.仿写:湖畔的杨柳随风摆动树枝,彷佛一个含苞待放的女孩摇摆着腰肢
春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步
“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句,因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作,这里却用在了沙发身上,我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发,让沙发拟人化了.所以我们认为这是个拟人
比喻句看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!这样写,使句子显得更加生动、形象,有如身临其境之感.拟人句每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中这一句把露珠当作人来写
一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就"
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文章都不给,怎么给你找?
1、两对反义词:缓慢和加快,畅通无阻和停止.2、比喻句:清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪.拟人句:一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌.3、两个小伙子争吵.道路需要疏通.4、人们不应该为了小事就争
它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳著叫著,互相追逐的声音.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西.松鼠跑跳轻
只有那盘结在石崖上的树根在无声的向你诉说.要画完整
野菊花土生土长,无需所求,却默默无私地向人们奉献.
小鹿在溪边散步····水里的影子松鼠靠秋天····快要来临
松鼠?拟人句有:它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西.然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带著儿女住在里面,既舒适又安全.第一句把松鼠的觅食与夜行说成是练
描写方面:首先叙述初遇“天山向日葵”时的所见,兴奋于它的美丽灿烂;然后描述“天山向日葵”不同寻常的特征——始终固执地将自己“沉甸甸的花盘后脑勺对着太阳”;接着写作者对这一有悖于我们常识现象的深入思考;
1、比喻句:当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子.2、说它普遍是因为它随处可见,说它不平凡是因为白杨树像哨兵一样傲然挺立在西北高原.同时结合下文可知白杨树还有力争上游
(1)比喻句:汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.拟人句:然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那
比喻:1.在初春的暖风里,满天飘着毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪.2.它们在春风里飞呵飘呵,像一只只小蝴蝶,像一顶顶小降落伞.拟人:1.它们要寻找自己的土壤,它们要在大地的怀抱里生根,发芽,
当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子把高原比喻成毡子再问:那文章题目为白杨赞礼,为什么第二段写了大段的高原景色?再答:因为这是些白杨树的环境美通过环境衬托白杨树再问:
有一只小麻雀到大杯子里喝水
拟人:在这些粗壮的黑甲虫中间,她们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.联想:我想它一定是游侠吧!