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在笑鲁肃的忠厚老实、不知底细,这是宽厚的笑、幽默的笑；也有可能在笑曹操的生性多疑、轻易中计,这是讽刺的笑、轻蔑的笑；当然也有可能在笑周瑜的自不量力、阴谋落空,这是潇洒的笑、胜利的笑.请自己归纳一下再填

此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力~

1.卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界.她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界.真正的舞

1、小男孩本身就性格内向,再加上远离父母自己一个人寄居在姑姑家,还没融入到新的环境中,自然会对周围的一切产生戒备,所以家里来了外人他会产生被孤立的感觉,所以”只用一双又黑又亮的大眼睛瞪视着我,好像一只

曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”孔子说：“不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人.”培养品德,不钻研学问,知道怎样做符合道义

主人是作者的小邻居.因为考试不及格.谈论学校的事情

虽：1.连词虽然；2.连词即使之：1动词往,到达.2结构助词‘的’不知老之将至出处：《论语·述而》：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”意思：不知道老年即将来临.形容人专心工作,心怀愉

１ThewriterarrivedinPennangthismorning.再答：Thewritethoughtparaglidingwassoexciting.再答：3Thewriterandhis

1、携：端取释：放下2、“时值严寒,围炉竟夕,火延发,延及床帐,几兆焚如.”可见礼亲王刻苦读书不倦.“包衣辈了见红光,威携水具集寝宫,王犹未释卷也.”可见礼亲王的勤奋.3、这教育我们学习要勤奋刻苦,三

解题思路：阅读理解解题过程：1.因为“流线体”在水中受到的阻力是最小的。2.现在的轮船的船体模仿鲸的形体，即采用“流线体”设计。最终答案：略

1木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘的红色,开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲酒,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的的架势,却很美.2树枝也许是干得狠了,根根都麻绉着,像一只曲张的手——肱是干

既然坚定了理想就不要轻言放弃.理想要经受的住逆境、诱惑的考验.不要患得患失,不要去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程.这是我对前者的理解.至于后者,很明显作者是要表达一个人,当他失去理想,

解题思路：解析：注意平时语言的积累。相信自己加油哦同学。解题过程：64OnOctober4.65Itislikeapersonassistant.66WecanjusttalktoSiriasweta

1、⑴、排比的修辞手法⑵、结构相似,意思相反⑶、虽然这世界有2000多个民族,有的身材高大,有的体形矮小；有的皮肤白皙,有的肤色黝黑；有的鼻梁高挺,有的鼻子扁平2、中国居于中间美国在中间3、①我们从自

解题思路：平时要多积累古诗词。解题过程：王维《使至塞上》颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人怎样的政治生涯怀才不遇，壮志难酬。同学：对以上解答如还有不

语文练习里的:目的在于让青年人知道自己应该怎么做

1.不知道2.他心中有永恒的梦想,对美和理想不懈的追求3.只要不懈追求努力进取即使身处逆境也终能实现自己的梦想4.自己还是原来的自己平凡渺小只不过是环境变了（谦虚,善良,有理想,有追求）

在《石壕吏》全诗中只用了一句话来真正描写“石壕吏”这个人物,就是“吏呼一何怒”一句.作者通过这一直接描写点出了“石壕吏”的作威作福的神态,之后便将对“石壕吏”的描写转入了幕后.通过老妪的话语从侧面表现

1、聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大.2、以子之矛攻子之盾,陈韪现在"不佳",反推出陈韪"小时了了".

《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,更是一篇短小精致意蕴丰赡的美文,它写一个孩子突发奇想：变成了一朵金色花与妈妈捉迷藏.构成一组甜美动人的画面,营造了一种温馨和谐的氛围,也让我们感受到真挚的母子之