阅读和写作

一阅读：首先,教师自己要明确中考考点,并且告知学生,做到师生都心中有数.说明文、议论文、记叙文,小说、散文……不同体裁的文章,考点是不尽相同的.只有明确了考点,在进行阅读训练的时候才能够有的放矢,抓住

阅读与写作之间的关系是非常密切的.二者之间相辅相成,相互促进.写作是阅读能力的一个外在的体现.著名特级教师陆志平明确指出：“学校的语文教育要突出重点,就是要重读写.”对中学语文颇感兴趣的北京大学中文系

背诵经典!天天阅读!模仿练习!能做到这几点,包你神速提高!

你好!纯文学对于人类精神的深入探讨不断揭示了精神王国的面貌,在世人眼前展示出一个崭新的、陌生的、难以用世俗语言表达的、与我们用肉眼看到的小世界相对称的广大无边的世界.自古以来,对于这个“虚无飘渺”的世

多看多读,可以将常看一些【读者文摘】

我是去电话英语班学的,性价比很高,是电话互动真人教学模式的,随时随地就可以上课.我觉得比较适合我这样的上班族,下班后不用急着跑去上课了,还可以好好的吃顿晚饭,临时有活动的话也没关系,自己灵活安排就行了

很高兴为你回答：写作和阅读可以同时提高的,先找每段关键句,掌握大意,再根据题目来找文章（这种方法正确率最高,但很难掌握,其实每次试的时候都发现第一遍应读的部分很难把握,读多怕浪费时间,读少了又怕跳过了

我6年语文课代表了,我觉的阅读散文能锻炼语言,阅读哲理文开拓思路,阅读故事增加事例,结合运用效果很好,另外,适当的背诵一些优美文段对提高语感很有帮助,做阅读题应首选中考题.材料多了,写起来会顺手些,初

你指的是英语的写作和阅读水平吧?我觉得是多读多写,你说的摘抄好词好句子也是个好办法,我高中时候英语老师就是让我们背诵课文,背诵好句子,让我们默写,我的英语水平不觉的就提高了很多,这个或许就是说的语感吧

做题的时候~我推荐你先看下文章的题目~如果大部分是填空的还有是非题,那么就不用通读全文了.只要大概定位再逐个突破就可以了,但是题目里很多是match,information出自哪段这样一类的题目的话内

1．鼓励学生阅读.不经过在水里练习蛙泳、蝶泳、踩水,就没有人能够真正学会游泳,而在英语阅读教学中也常常如此.老师要让学生“下水”,不能仅仅浮于学习语法规则之上,要鼓励学生进行阅读,自己进入其中,沉浸于

多看、多写、多练

要学会梳理一篇文章,我以前写作文从不打草稿,虽然也得过高分,但觉得总缺些什么,写文章可以畅想,但要有主题,特别是半命题和命题作文.至于阅读,就大了,但我觉得还是多练练比较好,“纸上得来终觉浅,绝知此事

而阅读能力的养成和写作能力的提高,关键在于平时的有目的地训练.当然,一些考场经验也是有用的,可以帮助更好地展现平时的学习成果.从文体分,阅读有记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、诗词阅读.从语言上分,

以下是个人观点：阅读是为了提高知识储备,毕竟都是前人呕心沥血的智慧结晶,通过阅读,提高个人修养,对我们为人处世都是有帮助的,当然,阅读中我们也学习了分析问题,解决问题的方法.至于写作.这是锻炼我们的表

解题思路：更多的方法见详解。解题过程：现代文阅读题能力如何提升第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归

阅读要先看问题,带着问题浏览全文.然后有针对性的精读,再选准答案.写作,要多读,再多读文学书籍.多背,再多背精彩句子和文章,数目最少要有二十篇作文的积累.做到这些,读写准没问题.

一、选一本你感兴趣,且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或缩写的读物,然后可选一些原著.二、订一份英语报纸,开始可订属中学生看的,如“ShanghaiStudentPost”,随着

多看范文,优秀文章,培养一种兴趣,还有积累成语,优美词句的量.

如何提高写作水平提高写作水平,需要对自己进行多方面的培养和锻炼.对每个人来说,提高的过程是不尽相同的.但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手.提高写作水平的基本途径1.开阔视野,多方面观察、感