铅笔的种类作文

我是一支不起眼的笔,全天下都有我的伙伴.我长得很高,有一个小小的脑袋,嘴里可以吐出笔芯,小朋友们可喜欢我啦!我一直过着幸福的生活,我的小主人对我很友好.有一次,他不小心把我摔到地上,连忙把弯腰我捡起来

铅笔的这些原则,也正是我们为人处事的原则.他的这些与生具来的品质给了我点启发.对比自己,这些原则我还很欠缺.　　就第一点原则而论,学习和娱乐要是把握好度,那该是相辅相成的.在学习时能把全部心思投入学习

抓住其正直的特点吧

小学生在学习作文时,一般都由老师根据小学生的实际情况和教学上的要求进行命题.即使有些作文的标题是要求学生自己拟定的,老师也从选材的范围、文章的中心等方面给予充分的和必要的提示.因此,总的来说,小学生写

大家好,我是一块小橡皮,我,身着白衣,上面有着蝴蝶的花纹,可漂亮了,别看我只是一块小橡皮!我的用处可大了!能帮人们改正错字,画画的时候,我总是最受欢迎的!还有,因为我的外表很好看,还经常被别人“赞美”

深夜12点整,小明家书桌上的所有东西都活了,文具们都开心快乐的玩耍起来.这时,从书桌的一角传来了争吵声,所有的文具都跑来看热闹,哦!原来是小主人的三员大将——铅笔小姐、橡皮绅士、还有转笔刀先生在争吵,

给不给好评?再答：再答：好评哦～～再答：额额！再答：记得好评！谢谢！

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题材很多,写人,写物,写事的,都有!

铅笔的由来铅笔的产生已有近200年的历史.1564年的一天,英国昆布兰那包罗达尔一带遇到了暴风雨,狂风拔起了一棵大树.人们在树根底下发现了一种黑色矿物质,那是一处石墨（又称“墨铅”）有矿脉.起初,它只

（提示：它是以美术教育为主体,综合多学科而形成的一种具有综合性质的课程体系.可以从知识、能力、学科、教法、学法、多媒体等方面各自综合来理解）参考答案：美术综合课程体系包括六个方面：①知识的综合(历史与

常见的作文种类有记叙文、议论文、说明文、应用文四大类.其中,小学阶段主要要求写记叙文,因为记叙的材料一般都比较具体,初学写作的人比较容易把握.记叙文又包括写人的、写事的、写景的、写某一物体的

我有一个铅笔盒,它的造型是一个双层巴士,人物则是海绵宝宝等卡通人物,是二年级期末考了第一名黄老师送的,后面有一个贝壳形状的拉绳,最上方有些小,只可以用来放三只笔和一把尺子,中间那一层挺大的,能放许多的

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铅笔的自述我,就是铅笔,花花绿绿的图案,方方正正的身子,就构成了我——一枝默默无闻、老实忠厚的铅笔.我的知名度大家可想而知,谁家没有我,就是跟不上潮流,可是,我这个小名人也有自己的烦恼呢.我的制作十分

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（一）、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙

铅笔,这些是表示是铅笔的硬度,是按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6HB--BLACK黑度H--HARD硬度B数越多铅笔就越黑越软

假如我有一支神奇的笔.相信大家的脑海里都曾经有过这样的想法,在我们看到马良的神笔的时候,我们也在幻想,也在期盼.假如我有一支神奇的笔,我要画一对洁白如雪的翅膀,插在我的身上.接着,飞上天空,给小鸟做一

1564年,在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方,人们发现了一种黑色的矿物--石墨.由于石墨能像铅一样铅笔(20张)在纸上留下痕迹,这痕迹比铅的痕迹要黑得多,因此,人们称石墨为“黑铅”.