p什么时候浊化读b.

不是转换,是清辅音浊化.当/p//t//k/在两个元音（注意,是元音不是元音字母）中间时,发音时候,需要浊化,就是/p/→/b/,/t/→/d/,/k/→/g/.例如：open,音标为/oup*n/,

在重读音节中,/s/后面的轻辅音要浊化成响应的浊辅音.t-dk-gf-vs-zp-b只在重读音节中,比如：/'pi:st2u/就不浊化如果是/pi:'st2u/读的时候就要变成/pi:'sd2u/

德语单词中字母b什么时候发p1.在单词词尾2.在单词中,b后面紧接着的字母是辅音时

p读“婆”（清音,读此音时,要去掉该中文字“O”的音）,如：play,cupb读“波”（读此音时,要去掉该中文字“O”的音）,如：broom,Bobt读“特”（清音,读此音时,要去掉该中文字“e”的音

不对,有时就不用变.[s]后面的清辅音当连接一个元音时（一般出现在重读音阶上）,[s]后面的清辅音受后面的元音影响,读成与其相对应的浊辅音.

[s]后面的清辅音当连接一个元音时（一般出现在重读音阶上）,[s]后面的清辅音受后面的元音影响,读成与其相对应的浊辅音.也就是说,[s]后面的p连接一个元音时,[p]发[b]音,比如sport,p连接

有重读和次重读的问题了如果是重读,P就要浊化读成b如果不是重读,p仍然是P的音,而不是b但我所遇到的教授也好,外教也好,很多人都不分重读和非重读的,只要看到S和P在一起,一律浊化,那些条条框框只是原则

整个全满拧了/p/发音的是pppb/b/发音的是bbb所以应该是轻读变成重读!只有一种情况Sp组合后面出现原因的情况下德国人为了地道重读p即把/p/念成/b/sp一般在词头时候这么念比如说德语单词玩：

这要看题意上要求什么,现在一般的物理题都很简单,用以上公式一般分以下几个步骤：1、在一道题中已知电流量,已知此导体的电阻,求此导体的电功率,一般情况下用P=I2R.2、在题中提供一个标有额定电功率和额

如果一个目录的父目录不存在,就创建它.如,你想在当前目录的dir目录下创建一个menu的目录,但是当前目录没有dir这个目录,就可以使用命令mkdir-pdir/menu来创建.至于mkdir-pli

这是清辅音浊化清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则,地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题.总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯.一般S字母后清辅音都要浊

在s后边的轻辅音发生浊化,轻辅音"p"读作浊音"b".如spark[sba:k].其他时候读"p".单独作为字母读时,即使在"S"后,也读"p",如ESPN(美国的一个体育电视台),

m.p.---meltingpoint熔点b.p.---bolingpoint沸点

A和B互斥,即A发生时,B肯定不发生,反之亦然,则P(AB）=0.A和B独立即A发生不影响B发生,则P(AB)=P(A)+P(B)

可以看出提问者你已经完全混乱了,首先给你的建议是翻翻书和上课做的的笔记重新看一遍.因为你把n++的东西混在了一起……一般来讲求概率有以下几种方式：1：简单暴力直接求总共可能发生的情况数为b,在以上情况

现在完成时:HAVE+P.PHAD+P.P是过去完成时,表示“过去做过”

A和B为互斥事件（即发生A必不发生B,发生B必不发生A）时,用前者,剩下用后者.其实后者才是通用公式.A和B为互斥事件的话,P（AB）＝0

不是这样的,比如maps2、清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则,地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题.3、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯.4、s

你说的这个问题其实不限于[p]的情况,在英语中称为清辅音浊化,凡是跟在s后面的[p]、[t]、[k]三个清辅音都浊化为相对应的[b]、[d]、[g],比如sport、stop、school等听起来就像

计算统计量后需要自己去查表,查临界值,看统计量与临界量的大小关系.主要在查表这个环节比较麻烦.而是由p-value的话,只要确定一个置信水平就可以了,比如你定为5%,那么p-value只要小于它就通过