郑渊洁帮儿子写作文

多看书吧,看得多了自然就会模仿了,整天让你孩子看电视上网,肯定无法获得什么好的模板,当年高考语文135分的路过,从学会识字开始,就猛看书,经典童话,散文,小说,啃完了家里的啃书店的,到初中毕业,周围5

怎么.

一套和谐的作文教学法——全国教育科学“十五”规划重点课题“新闻引路序列作文训练研究”最终成果综述从提出理论构想迄今,我已对新闻引路序列作文训练进行了长达七年之久的苦心研究,取得的一系列阶段性成果被专家

我初中得时候还不会写呢.买本作文书看,然后给他讲讲写作文的思路什么的再问：就是不看书，叫他看就好像是要他去死，宁可被打也不看书再答：先让他看一些记叙文就是写事的这样会比较有意思，慢慢的再看那种议论文说

三年级,你是不是着急了点,千篇一律看书没好处,想要写出水平,让他多观察,多带他出去走走.那样每天写个日记.

多看课外书,可以是些童话类的先开始,那样可能多吸引他一些,还有就是平常多带他到户外去,多看看,多走走,增加眼界,同时让他能多接受新的事物,对写作文挺有帮助的.

以旁观者去写吧,从父子两的背影开始引入文章,从孩子的小到父辈的苍老,多写几个感人发人深思的故事来引读者注意,可用优美的文字赞赏,也可以用平白的文字叙述,赞赏老一辈人的责任与包容,突出伟大的情感,然后用

楼主好!首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯!对于写作文刚入门的小学生来说,应该多给他买一些作文书,尤其是要写记叙文的,这对于小学生刚写作文来说很重要.①楼主可以陪着他一起看作文书,就像讲故

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中

一看就是城里人…用舌头来捕捉虫子.青蛙的舌头能伸出十五公分左右,因为舌头能分泌出粘液,所以能粘住虫子.

这学期,我们学习了《鞋匠的儿子》这篇课文,里面的主人公是“林肯”.课文大意是这样的:在林肯当选美国总统时,有许多参议员都嘲笑他,讥讽他,因为林肯的父亲是一位鞋匠,其他人都是出身名门望族,所以瞧不起他.

读《儿子》有感尊老爱幼,是我们中华名族的传统美德,尤其是在当今独生子女众多的社会里,更应该注重尊老爱幼的教育.今天我读了《儿子》短文后,感触很深.文中通过三个妇女的对话,分别介绍了他们的儿子,第一个妇

写作文必须多练习.一开始的时候肯定觉得没得可写,或者不知道要怎么写,那没关系,即使是平淡的一天,也最好让你的孩子把它记录下来.练多了,自然有手感了.要培养孩子写日记的习惯,培养孩子记录“灵感笔记”的习

会写作文,必须要去看作文,好作文是从模仿开始的,而且好词句要多背点,给文章润润色

1.练字应从哪种字体练起呢?学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆.另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少

别让他把写作文看得很难.先让他喜欢看书,然后尝试让他把自己喜欢的故事讲下来,这个过程父母一定要有足够的时间专门陪着她,专心倾听,还要有鼓励,再来就是让他试着把自己喜欢的事情记下来,字数多少不限,内容不

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

爱看书是好事情,现在就是要慢慢的代入他去写作文,因为看书是看别人的,写却是要写自己的,好多小孩都不知道该写自己什么,建议让他看一篇文章,看过之后,自己根据故事情节自己写一篇文章.这样反复锻炼几次,小孩

然后老师让郑亚旗重写,然后郑亚旗重写,郑渊洁让小保姆写,结果小保姆写的被老师当做范文在全班朗读,后来郑渊洁知道了,小保姆写的和别人的千篇一律,老师就喜欢千篇一律的作文,郑渊洁写的和别人不一样,老师不喜

不知道你儿子多大,不过我猜应该还在写记叙文吧应该是表达能力不强,问题不大,多鼓励他,比如说他这句写的不错,那个词用的不错我的作文就一直不好,永远是比及格线高一点点的那种,所以最怕作文,看到作文就想逃的