那片绿绿的爬山虎作者是怎样描写叶老家院子里的爬山虎,你体会到了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:21:15
有着美丽的人格魅力.乱写的
是一种植物,多年生大型落叶木质藤本植物,形态与野葡萄藤相似.
因为作者肖复兴对叶圣陶非常敬重,他忘不了叶老先生对他的鼓励、教育,而叶老先生非常喜欢爬山虎,他的院子里种了许多爬山虎,作者小时候受叶老邀请到他家里做客,院子里的那片爬山虎给作者留下了深刻的印象.他一想
一是怀念叶老,二是赞扬叶老一丝不苟的精神.
第一次表达了作者激动、兴奋的心情;第二次表达了作者受到鼓舞,对写作充满信心的心情.
对叶老先生的钦佩,对自己未来写作的向往之情
又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失.爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的
作者的心情是异常的兴奋与激动,通过写虎虎有生气的爬山虎,反映出作者受到的优待,以及要好好的把握这难得的机会,与大师面对面的交流,将是终生受益的事情.
是肖复兴吗?是的话可以给我最优答案吗?谢谢!肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主
肖复兴《那片绿绿的爬山虎》这篇课文的作者是肖复兴肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》
表达了作者一看到就会想起叶老先生的一丝不苟,平易近人
因为肖复兴的脑海里,不时浮现出叶老先生的音容笑貌,激励着肖复兴前进
心情是愉悦的,朝气蓬勃的,因为爬山虎让人联想到了顽强的生命力,与不挠不屈的精神,而那种翠绿又让我看到了绿色以作为一种象征,预示着我们的世界要转变,要环保,要“绿”
叶老具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力,作者通过叶老修改和评价自己获奖的优秀作文,去叶老家作客并与叶老交谈两件事中体会到.
你好作者的心情是异常的兴奋与激动,通过写虎虎有生气的爬山虎,反映出作者受到的优待,以及要好好的把握这难得的机会,与大师面对面的交流,将是终生受益的事情.
叶圣陶爷爷是一个和蔼可亲的人.因为文中有一句“叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少.”见了名人一般都会很激动,作者之所以写着句话,是因为想更明确地表现叶老先生的慈祥.
《那片绿绿的爬山虎》这篇课文里主要人物是叶圣陶先生这篇课文的作者是肖复兴肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小
叶圣陶爷爷是一个和蔼可亲的人.因为文中有一句“叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少.”见了名人一般都会很激动,作者之所以写着句话,是因为想更明确地表现叶老先生的慈祥.
含蓄地写出了15岁那年的事一直留在作者脑海里,叶老先生亲切的教诲一直激励作者前进.