那片绿绿的爬山虎作者是怎样描写叶老家院子里的爬山虎,你体会到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:21:15
那片绿绿的爬山虎作者是怎样描写叶老家院子里的爬山虎,你体会到了什么
那片绿绿的爬山虎中的绿绿的爬山虎是什么意思

是一种植物,多年生大型落叶木质藤本植物,形态与野葡萄藤相似.

在“那片绿绿的爬山虎”里面作者为什么要描写爬山虎呢?

因为作者肖复兴对叶圣陶非常敬重,他忘不了叶老先生对他的鼓励、教育,而叶老先生非常喜欢爬山虎,他的院子里种了许多爬山虎,作者小时候受叶老邀请到他家里做客,院子里的那片爬山虎给作者留下了深刻的印象.他一想

那片绿绿的爬山虎中两次写爬山虎分别表达了作者怎样的心情

第一次表达了作者激动、兴奋的心情;第二次表达了作者受到鼓舞,对写作充满信心的心情.

那片绿绿的爬山虎2次描写爬山虎表达了作者怎样的情感?(快)

对叶老先生的钦佩,对自己未来写作的向往之情

作者在那片绿绿的爬山虎中写了几次爬山虎,帮帮看看 谢谢了

又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失.爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的

那片绿绿的爬山虎中看着虎虎有生气的爬山虎,作者的心情怎样?他会怎么想?

作者的心情是异常的兴奋与激动,通过写虎虎有生气的爬山虎,反映出作者受到的优待,以及要好好的把握这难得的机会,与大师面对面的交流,将是终生受益的事情.

那片绿绿的爬山虎的作者是()

是肖复兴吗?是的话可以给我最优答案吗?谢谢!肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主

那片绿绿的爬山虎的作者?

肖复兴《那片绿绿的爬山虎》这篇课文的作者是肖复兴肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》

那片绿绿的爬山虎文中描写了叶老家院子里满墙的爬山虎,表达了作者什么的心情

表达了作者一看到就会想起叶老先生的一丝不苟,平易近人

四年级上册那片绿绿的爬山虎为啥课题是那片绿绿的爬山虎

因为肖复兴的脑海里,不时浮现出叶老先生的音容笑貌,激励着肖复兴前进

作者回忆起那片绿绿的爬山虎心情会是怎样的

心情是愉悦的,朝气蓬勃的,因为爬山虎让人联想到了顽强的生命力,与不挠不屈的精神,而那种翠绿又让我看到了绿色以作为一种象征,预示着我们的世界要转变,要环保,要“绿”

那片绿绿的爬山虎 叶老具有怎样的人格魅力?作者是如何体会到的?-----------------------------

叶老具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力,作者通过叶老修改和评价自己获奖的优秀作文,去叶老家作客并与叶老交谈两件事中体会到.

那片绿绿的爬山虎想一想,此时"我"的心情可能是怎样的

你好作者的心情是异常的兴奋与激动,通过写虎虎有生气的爬山虎,反映出作者受到的优待,以及要好好的把握这难得的机会,与大师面对面的交流,将是终生受益的事情.

读了《那片绿绿的爬山虎》,你觉得叶老先生是个怎样的人

叶圣陶爷爷是一个和蔼可亲的人.因为文中有一句“叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少.”见了名人一般都会很激动,作者之所以写着句话,是因为想更明确地表现叶老先生的慈祥.

《那片绿绿的爬山虎》的作者是谁?

《那片绿绿的爬山虎》这篇课文里主要人物是叶圣陶先生这篇课文的作者是肖复兴肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院.当过大中小

《那片绿绿的爬山虎》一文中,叶老具有怎样的人格魅力?作者是如何体会到的

叶圣陶爷爷是一个和蔼可亲的人.因为文中有一句“叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少.”见了名人一般都会很激动,作者之所以写着句话,是因为想更明确地表现叶老先生的慈祥.

《那片绿绿的爬山虎》意义非凡的原因是?

含蓄地写出了15岁那年的事一直留在作者脑海里,叶老先生亲切的教诲一直激励作者前进.