遭遇火灾作文400字

Fireinjuriesandburnsarethethirdmostcommoncauseoffatalinjuriesinthehome.Afirecanspreadquicklyandbecom

今天上午,刚打上课铃,我们陆续回到班里坐好,等着老师上课.过了两分钟,老师还没来,班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有.我隐约听到一个人说：“要是着火就好了.”我心里暗自发笑.突然,我们听

今天上午,刚打上课铃,我们陆续回到班里坐好,等着老师上课.过了两分钟,老师还没来,班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有.我隐约听到一个人说：“要是着火就好了.”我心里暗自发笑.突然,我们听

火灾的感想在古人眼中,火,来无踪去无影,神秘莫测.它鲜红耀眼,光芒四射,威威烈烈,熠熠生辉,是一种奇异的特殊物质.古人爱火,但是更多的是对火的敬畏.在神话中,火从木中来,从石中来,从鬼怪来,从宝珠来.

自己写1．尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场.2．尽可能向地面逃生,若楼梯已被火封锁,则可利用绳索或被单连接起来,从窗口滑下地面逃生.3．火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯.4．带小孩逃离时

什么让你想起了起火（烟,气味,火）,心里想法（怎样逃跑,救火等）.

听说今天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着.“呜——呜——”一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样.老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室

一、原路脱险这是人们最常见的火灾逃生行为模式.因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去寻找其

先写,有哪些火灾,人为.,自然.,然后写一次听说的火灾,网上多得是,总结一下,火灾的可怕,和怎样在火灾种生存再问：那怎么写呢再答：本来就没多少字，简单写有哪些火灾（按起火原因等随你自己感觉，哪个好写按

摘要：火灾调查是一项技术性较强的工作,如何及时、准确认定火灾原因这不仅是履行法定职责,维护当事人的合法权益,也是我们每个专业工作者应当具备的综合性业务素质.本文通过作者在开展这方面工作的一些经验及认识

森林火灾中对人身造成的伤害主要来自高温、浓烟和一氧化碳.因此,一旦发现自己身处森林着火区域,应当使用沾湿的毛巾遮住口鼻,附近有水的话最好把身上的衣服浸湿.然后要判明火势大小,火苗燃烧方向,逆风逃生,切

今天上午,刚打上课铃,我们陆续回到班里坐好,等着老师上课.过了两分钟,老师还没来,班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有.我隐约听到一个人说：“要是着火就好了.”我心里暗自发笑.突然,我们听

俗话说：“水火无情”.一场大火,能让一座高楼倒塌；一场大火,能让一个家庭破碎；一场大火,能让许多人丧失生命.在许许多多的家庭火灾事故中,有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的.那么我们在家遇到火灾时应

caibugaosuni再问：不用你好心

今天下午,我们正在上语文课管,突然,从广播里传来吴老师急切的声音：由于三年级一班发生火灾,请全校同学马上到操场!”1234我们听到这句话,一下子愣了,有的欢喜,有的着急.大家都像热锅上的蚂蚁——团团转

1．召开家庭会议①把家人集合到一起讨论为何需要为灾难做好准备,向家人特别是儿童说明火灾的危险.②向家人说明制定疏散预案的重要性,预案在家人之间分担责任,并像一个团队一样合作.2．家庭疏散预案的内容①讨

请问是哪只小鸡.再问：乌鲁木齐市教研中心出的新课标人教版单元检测语文七上的期末检测B卷

今天上午,刚打上课铃,我们陆续回到班里坐好,等着老师上课.过了两分钟,老师还没来,班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有.我隐约听到一个人说：“要是着火就好了.”我心里暗自发笑.突然,我们听

因为你的迷糊,多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊,多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……冬天到了,树叶都离开了树妈妈的怀抱,来到了大地的怀抱中.好多同学都喜欢放鞭炮而且是在

在人的一生中,难免会遇到一些困难.有的人会停下来抱怨；有的人会躺下来不干；有的人会拼命蛮干；而有的人则会选择绕行,即使是没有其他的路,也会保持冷静的头脑思考对策,从中找到缝隙或等待穿越的机会.我一开始