遗传必修二第一章到第三章阶段性综合测评卷

第一节关于变速运动的介绍,主要的知识点是物体作非直线运动的原理圆周运动的条件：物体的合外力方向与物体的运动方向不在同一条直线上,注意两者的方向共线仍是直线运动,在必修一里面主要介绍的是直线运动下的规则

解题思路：注意基础知识基本概念的理解与掌握，再就是多加练习，形成解题思维。解题过程：高中生物必修（2）知识点整理第一章第一节1．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。2．孟德尔在做杂

当且仅当证明,以证明其存在的独特性!为了证明要写为sinx*坦

BB测交分离定律2白黑性状分离白羊为杂合子错对CYyRryyRr黄皱绿皱1：11/4Y_R_41:1:1:1

物理（必修2）习题一参考答案1、1.73m/s.2、（1）37°；（2）0.2m/s；（3）0.33m/s；（4）200m.3、3.14m/s；6.4s.4、4.05m（提示：先算上抛的初速度v0=1

1：例如1mol甲烷和1mol氯气反应,会生成各种取代产物.（例如答案的A,B和C,还有三氯甲烷）但每分子的氯气只会有一个氯参与取代,另一个氯会和H生成HCl,完全反应,各种氯代产物的总量是1mol,

高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是

主族元素同一周期中,元素的碱性从左到右递减,酸性从左到右递增,原子半径随着原子序数的增加而减小.在同一族中,元素的碱性从上到下递增,酸性从上到下递减,原子半径随着原子序数的增加而增大.

理解孟德尔遗传的分离定律和自由组合定律,掌握孟德尔的实验过程及实验方法（假说—演绎法）,理解基因与性状的关系.会画遗传谱图,掌握N对位于非同源染色体上的等位基因在杂交或自交后基因型与表现行的种类和比例

首先以副族元素左边的第ⅠA为例,因是同一主族,最外层电子数目相同,可以省略,如下：由此可知同主族的第2、3、4、5、6、7周期与第1周期元素的原子序数之差分别为：2；2+8=10；2+8+8=18；2

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伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁（遗传）或性环连.许多生物都有伴性遗传现象.在人类,了解最清楚的是红绿

地理必修一知识点第一单元宇宙中的地球一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针,南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒

我自己画了个图,你看我这个把三棱锥放进立方体内,O是一个顶点,OA>OB>OC,先看OA,如果说过OA做个平面来平分三棱锥的体积,三棱锥的体积这个时候可以从底面为OBA,高为OA来考虑,O

这个对于过来人,觉得很简单1.记住每一个物理量,以及各个物理量的关系式,也就是所谓的物理公式2.理解记忆课本上的定义,原理,定路3.多做题,巩固知识,记忆经典题的答题思路与技巧4.作题要有思路,思路第

3.已知X,Y是前20号元素,X,Y的最外层有n和m-5个电子,次外层有n+2和m个电子,则X,Y为（14）和（15）因为次外层只能是8个电子,所以有n+2=8和m=8所以n=6,m-5=3所以X,Y

《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1．课本P12页图1．1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.练习：①人说话,唱

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+a

解题思路：细化知识，系统网络化，强化记忆。解题过程：详见附件最终答案：略