通过学习这篇课文,使我对汉字有了更浓厚的兴趣
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 10:27:08
要不改掉“通过”,为“学习《鲸》这篇课文,使我了解了许多关于鲸的知识.”要不改掉“使”,为“通过学习《鲸》这篇课文,我了解了许多关于鲸的知识.”
这句话错在没有主语,应该是:通过学习《有趣的汉字》这篇课文,我对汉字有了更浓厚的兴趣.
”通过”和“使”,去掉其中一个
主语不一致,应改为:学习了《什么是知识》这篇课文后,我受到了很大的启发.或者:《什么是知识》这篇课文,对我的启发很大.
做事情不能半途而废,要坚持,即使失败也不要轻言放弃
读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中 有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句 话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事
是的《虎门销烟》这一伟大壮举,沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰.他向全世界表明,中国人民是不可欺侮的!
我们要善于发现,要保持一颗童心再问:能不能字多一点再答:多少字?等会哈,拼字有点慢再问:30字以内吧,可以快一点吗再答:我们要学会独立思考,世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,但
原句:通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.错误:“通过”和“使”不能连用,要去掉一个.修改:①学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.②通过学习本组课文,我学会了写说明文的方法.
锲而不舍,追根求源,坚持不懈,见微知著.(神秘),(真理),(探索).
通过和使掩盖了这个句子的主语.使这个句子缺少了主语,把通过或者使删去其中一个就可以了.
启迪我们:多读书,读好书,希望我们的童年也可以想作者一样在书的海洋里徜徉、遨游
通过与使不能连用.
1、学习《幸福在哪里》这篇课文,使我认识到了劳动的重要意义2、通过学习《幸福在哪里》这篇课文,我认识到了劳动的重要意义这个句子是介词滥用导致缺少主语,修改方法,就是去掉两个介词中的一个,句一是去掉通过
遇事要冷静,不能焦躁,也不能慌乱,要见机行事.要善于正确、及时地把握对方的战略背景、心理状态、性格特性等,因时、因地、因人地以奇异的谋略解除自己的危机.三国时,诸葛亮之所以能大胆地以“空城”退敌,就是
字具有以下三个特点:(1)汉字符号繁多,以语素定型,孤立性强;(2)汉字是音义二维的文字,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性;(3)汉字构形有理据,可以进行结构分析.
我知道他是一个为自己想得少,为别人想得多的人,他是一个爱憎分明的人,(我的伯父鲁迅先生).他是一个热爱关心底层劳动人民的人,(一面).他是一个关心下一代成长的长辈,他还很幽默风趣,(我的伯父鲁迅先生)
推荐一位网友的《小草与大树》读后感读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多……我深
看了这篇文章的感受就是,爸爸妈妈年纪大了,不习惯很热烈的表达自己的爱情,他们默默的关心对方,像茉莉一样,香味虽小却悠长……
《怀念母亲》一课中,作者说“我一生有两个母亲”,是指(生身母亲)和(祖国母亲)这两个母亲.vvv爱仕达亲身母亲和祖国母亲