选文第2段中,作者介绍了乌镇

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 01:22:18
选文第2段中,作者介绍了乌镇
核舟记的第3段中,作者介绍船头部分,主要描述了什么?表现了人物的什么心态

描述船头三人的神情态度.从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,若有所语”和佛印的“矫首昂视”可以看出,雕刻家的意图是要表现他们豁达、放旷的胸襟,说明他们在山光水色的掩映之中完全

鱼我所欲也文章回答根据文意,贤者是指怎么样的人?文章的义的内涵?文段2中,选文所举的事例反应了作者对任怎样不同的态度?这

根据文意,贤者是指怎么样的人?非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳:不只是有道德的人有这种思想(指“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”),人人都有,只不过贤德的人能够保持这种操守不让它丧失罢了贤者是

第21课 风筝 阅读课文4~5段 (1)选文第①段中“失了色”的意思是__________

1.脸色苍白没有颜色2.惊慌,害怕恐惧,害怕哥哥3.抓断了掷在地下踏扁了4.作者心灵上的惩罚,很悔恨知错就改,5.作者如果不看这本书就不会想起这件事也不会有心灵上的重担6.要用知识来填充自己的不足,不

春之图的阅读答案 ?1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图? 2.从内容上看,第2段与第3段中的那句话相照应?3.根据文

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图;2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应;3.

读书的日子中第7段划线句表达了作者怎样的思想感情

只有深入其境,才可领会作者的思想!

语文阅读《老山界》1.选文第一段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用.2.选文第一段中画线句描

(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地

白马湖之冬答案 选文第2段中展现了风的哪些特点举例说明 选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因

答:因为那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了口袋欢迎风来的样子.这个我们老师讲过了,就是这个答案,相信我的老师.

选文第三段中,作者认为怎样设置才能使屏风显出建筑美

屏风历来是我国室内的主要器具之一.古代称之为“(yǐ)”,亦写作“依”,即设在户牖之间的屏风.《辞海》上载有“黼(fǔ)”“斧”“斧依”,都是一个意思,指的是古代帝王使用的屏风,因上有斧形花纹,故名.

胡杨树阅读答案阅读训练ab卷 阅读选文第2~4段,然后填空第2段描写胡杨树的( ),展现了( )的特征第3段描写胡杨树的

1.作者说,“我从来没见过这样的树”,作者认为这样的树有哪些特点,请结合全文简概括.(6分)2.第⑥段说“它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗”,从文中看,作者“咀嚼和思考”出了什么?请分条作

法布尔的螳螂一文中第2段中作者介绍螳螂称呼的由来有什么用意

为了告诉读者螳螂貌似真诚的态度是骗人的.

作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?如题 谢谢了

既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”.

桥之美中的问题选文中的第二段中作者介绍了乌镇的密密苇从中的石桥江南乡间细柳拂着的石桥长桥和风雨桥等四种桥对这四种桥请你分

开阔疏朗刚柔相济灵动和谐安闲、自在乌镇小河两岸的桥之美,美在与密密的苇丛配合的开阔疏朗.江南细柳下的桥之美,美在与纤弱的细柳配合的刚柔相济.长桥之美,美在与娴静的水面配合的灵动和谐.风雨桥之美,美在与

《项脊轩志》第2段划线句子中有哪些描写手法,分别表现了祖母和作者什么情感?

有细节和人物描写,表现了祖母对我深深的爱,和我对祖母难以忘却的思念之情.