选文开头两段描写了学校平常日子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 12:25:53
这两段写出了余伟的初露锋芒,建筑的天赋,为后来的丰功伟绩打下扎实的铺垫.短小精炼的答案
与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.
(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地
这是一篇脍炙人口的短篇小说.由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育、了解法国文学的教材.小说重点写法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当
以白莲烘托出红莲在荷叶下的幸福;预示着三姊妹出生的吉祥征兆.把花和人紧密联系起来,为后文的以花喻人埋下伏笔;因为荷叶替红莲挡住了大雨;红莲是我,荷叶是母亲,心中的雨点指人生路上的坎坷磨难.整句意思是母
1.①胜过、超过 ②劳神,费心思2.①能够成为普通人就为止了吗?(意思是比普通人还要不如) ②范宣看后赞叹不已,认为大有益处,这才开始重视绘画。
1:用景物描写衬托出我在特定的环境下的恐惧心理2:最初毫无信心,之后产生信心,最后信心大增3:4:经验指战胜困难需要的是信心和成功的经验5:我也没写6:父亲对我的鼓励,我战胜困难的信心和分解智慧的困难
1、通过景色描写,写出了当时环境的幽静与下文“无意中见到的新鲜的形象,总是会引起我的遐想”形成对比,为“我”看到盲姑娘时的欣喜做铺垫.同时也烘托出“我”内心的阴暗.2、外貌描写3、盲姑娘的歌声打动了“
1.踹、挣、淋淋漓漓;范进中举喜极而疯.2.语言:噫!好了!我中了!动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3.宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手.4.
哈哈、我们刚学完、这是运用了举例子的说明方法、具体的说明了什么是无性繁殖、绝对准确哦!~呵呵、希望可以帮助到你、
视觉天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前.四围的山把这山谷包围得象一口井.上边和下边有几堆火没有熄
记承天寺夜游是用比喻.(“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.前者给人以一池春水的静谧之感,后者则具有水草摇曳的动态之美,整个
没有贴出来文章啊~
这句话运用了外貌描写,形象的描写出了盲姑娘的美丽与纯洁,为下文“我”意想不到这小姑娘是个盲人做铺垫.
1.①不久,紧接着②这③坐,通“座”④在2.①(各种声音)同时发出,各种妙处都具备。 ②(乔山人)在指法上非常精通,曾经得到过神异人的言传身授。(大意对即
1.(1)战胜(攻破)(2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)2.C3.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰弱(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了. (2)请趁着楚军还
1.两文写的都是动物种群面临危险时,年长者奋不顾身,以死相搏的悲壮情景。两文都有救助者与被救助者的极传神的动作、神态描写。两文中的“我”都是狩猎者,都眼见了面前的悲壮的一幕,其中都有“我”的心理描写。
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林木高茂,略尽冬春.空谷传响,哀转久绝.
时光如春水般静谧地流淌着,缓缓的,透明的.然而,时间却是匆匆地走过,若白驹过隙,一眨眼,一恍惚,眼前便恍惚了.留下的,只有风在脸上刻下的无法抹去的痕迹罢. 但,时光并不是残酷的.只是我们太脆弱了罢.