选几个词写一段话怎么教

老师讲课娓娓动听,让我身临其境,讲课戛然而止了我都不知道,知道老师把我叫起来,我才反应过来.

（赫赫）有名（依依）不舍（念念）不忘（彬彬）有礼（亭亭）玉立（欣欣）向荣（落落）大方（振振）有词（滔滔）不绝千里之行,（始于足下）.（愚者千虑）,必有一得.桃李不言,（下自成蹊）.鹬蚌相争,（渔翁得利

蓬莱山上风景秀丽,仿佛人间仙境,游人络绎不绝,饱览美景.夜幕将至,游客恋恋不舍的踏上了归途.居里夫妇专心致志、废寝忘食,终于发现了放射性元素镭,为人类做出了突出贡献,可谓功成名就.

教堂内一片嘈杂,神父站上讲坛,示意大家安静：“战火虽以燃烧,但天父必将指引我们,黑暗过后,鄙视崭新的未来.”长长的祷告结束,所以人脸上都露出了安详惬意的表情,窗外原本锐利的阳光似乎也变得柔和了.纯自创

一日,家中高朋满座,我登堂入室,进到正厅,正看见父亲正在和客人高谈阔论,实事求是的讲对于他们讲述的话题我是擀面杖吹火——一窍不通,不过身为一家之主的父亲没有发话,我是心有不甘,也是敢怒不敢言,只得硬着

听着这些话,我脑海里恍惚显现出学生时代的我们在老师的监管下日复一日的学习着.而现在,已经维持不了当年的纯真

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不断地在我头上飞来旋去,...可是那翅膀在我手中挣扎的生之欲望,令我震惊,使我忍不住...但那一股足以擎天撼地的生命力,却令我有种肃然起敬的...最苦的也算是城里的孩子们了

经过初一那三件事的失败和一件不经意的小事的成功,贾里总算渡过了初一来到了初二.初二的贾里已没有了初一的稚气,不切实际.在他身上更多的是成熟.但虽如此,贾里还是没有放弃他的伟人计划.贾里原以为在初二一定

我们学校的教学楼非常地壮观,整体看来像一个举人一样矗立在那里（打比方）,经过了解我才知道他高20米,占地约10亩（列数字,只是给你个例子,可能数字不正确,你明白就行）,比实验楼要高5米（作比较）可以了

不容置疑,他是一个清正廉洁的好官,工作任劳任怨,对待朋友慷慨大方,执政对所有人一视同仁,绝不会仗着自己位高权重牟取私利.

(骊歌)送别的季节,(逼狭)且(人声鼎沸)的都市,幸有玻璃窗(屏障)著,将(喧闹)隔绝.(肃静)(幽寂)的世界,翻著表皮(磨损)的诗集,试著将(嫉妒)的、(炽痛)的、(惨白)的过往(蝉蜕),半梦半醒之

运动会上,教练把自己推心置腹的一名学选手用来参加比赛.选手凝视着终点,冲了出去,观众们叫嚷着,议论着,他跑的大汗淋漓,最终取得成功,教练顿时心花怒放,自己的学生没有白教.再答：哦，多打了一个字，sor

在风和日丽的早晨,我来到了鸟语花香的公园里,站在这,真使人心旷神怡,我们看到万紫千红便感到春的存在,正如看到万物的生意.

在这个社会上很少人不炫耀,也很少人不献媚,因为很少人对这些近在咫尺的行为无动于衷.只要理解了这些词的意思就不难看懂句子的意思了无动于衷：对任何事都没有触动,毫无感触,漠然置之咫尺：比喻距离短献媚：讨好

他左顾右盼,看着没人,就蹑手蹑脚地溜到牢门口,从门缝里窥伺,那看守正叫嚣着,让老王闭嘴.老王不理睬他,继续引吭高歌.

上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快.再加一段,你选择哪个合适吧我把地上的稻草扫到了两边,地面露

yesterdayibroughtabooktoschool,Tomborroweditfrommeandthenpassedonittotheteacher,whathappenedtohim?

万籁俱急的荒郊野外,忽然听到了草丛中有沙沙的响声,上前一看原来是只小蜈蚣在飒飒作响,他每晚都在野外降魔除妖,即使很危险,有事寸步难行,但他也从未畏惧过.

蔓延开来的废墟之上,死神的贪婪与惬意来回飘荡.风雨肆虐着柔弱的生命,却不会摧垮中国人民的不屈脊梁!到处是精神抖擞的白色的天使,到处是精神抖擞的绿色的精灵,到处,是中华儿女高唱众志成城的长歌!这,便是中

大清早我在海上看日出时,突然发现在海天相吻的地方,出现了一缕霞光,紧接着,一片一片的云朵红了,一个玲珑剔透的太阳从海平面上跳了出来,像碌碌终生的老者,也像一个刚出世的婴儿,但是却散发着不可磨灭的光芒.