逆境毁掉人才的事例
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孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一
1华罗庚我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历.1924年金坛中学初中毕业,但因家境不好,读完初中后,便不得不退学去当店员.18岁时患伤寒病,造成左腿残疾.1930年后在清华大学任教.1
实例①孔子三岁丧父,十七岁丧母,最终成为了千古圣人.名言①天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.实例②公子重耳在外流亡19年,最终回
顺境与逆境,对于人的成长来说,都是外部环境条件,在哲学范畴中称之为外因条件.而外因条件的好坏,并不是决定人才成长的关键因素或者说变化的根据,必须通过自身的努力学习与勤奋钻研,也就是内因,才能有效地、充
《送东阳马生序》主要告诉对方逆境可以激励自己摆脱困境,并且要仔细的分析对方的事例中的破绽,不要老是把对方的事例说成是偶然现象
铁木真,13岁死爹,靠九匹马发家,还被人抢走过妻子,戴绿帽子,结果统一蒙古,建立了蒙古帝国努尔哈赤,爹和爷爷都被人杀了,靠13副铠甲起兵,统一女真,建立后金张作霖,一辈子只读过三个月的书,没有靠山,凭
●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.——马克思●人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善.——马克思●生活就像海洋,只有意志
楼主经过我们一致的认为,没有这样的事例,过程是这样的由于这个逆境它没有早出人才来,就不知道有这个人才了,就没有了这个人才的事例了,所以这个有事例的都是人才,不是人才的都没有事例了,所以楼主小弟也是爱莫
1华罗庚我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历.1924年金坛中学初中毕业,但因家境不好,读完初中后,便不得不退学去当店员.18岁时患伤寒病,造成左腿残疾.1930年后在清华大学任教.1
孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一
美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐.一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了.生活上的困苦,身体上的缺陷,
晋献公的儿子申生春秋时期晋献公即位后于公元675年攻灭我国古代西部草原上一支游牧少数民族,娶骊戎王之女骊姬,但这位女子却一心要靠自己的力量颠覆晋国,受晋王百般宠爱后一心想要立自己的儿子(四皇子)为太子
很多司马迁受宫刑而作史记曹雪芹举家食粥而作红楼梦文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创作了《离骚》;左丘明失明后写出了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵
亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争.尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育,担任公职的经验也很少,然而,他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识,使他成了美国历史上最伟大的
环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事
逆境给人宝贵的磨炼机会.只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者.古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的.失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《
一定要是名人的事例作家、全国政协委员:张海迪,1955年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.她虽然没有机会走进校门,却发奋习,学完了
逆境中生存的人有两种,一种是能克服逆境的,另一种是不能克服逆境的,事例:生活中一件小事就可以反映你是否能在逆境中生存,关键在于自己能否克服困难走出重围,这样的人大多数会成功的地位.此资料为参考答案
环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事