送东阳马生序中写作者以求学为乐的高尚情操的句子是-搜答案-神马作文网

宋濂真笨

是意思吗?故：因此以：不译

余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.

余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

道：说,讲.

宋濂在京城建康（今南京市）做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于“太学”.马生回乡探亲,宋濂写了这篇文章,结合自己的实践体会“道为学之难”,以身作则,勉励马生刻苦学习

余则緼袍敝衣处期间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之俸不若人也.手指不可屈伸弗之怠.

学习态度要坚持,从师方式要修改,有想法就说,老师错了要指出（当人语气要委婉）.

作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了自己的学习过程和学习态度.开篇即点出学习上难以解决的矛盾：“家贫”和“嗜学”,由此引出了求学的艰难：常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,因此得以遍观

宋濂明代的

宋濂

余幼时即嗜学

《送东阳马生序》原文及译文--------------------------------------------------------------------------------作者：宋濂（明

宋濂,字景濂,号潜溪,浦江人,明初文学家

宋濂

求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源.学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大.在学习中我们要有苦中作乐,以苦为乐

:"家贫,无从制书以观.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.”

用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书.

闻鸡起舞：祖逖囊萤映雪：孙康悬梁刺股：孙敬凿壁偷光：匡衡

我想知道你们是谁,都是老杨叫的吧,看我们班成什么样子了,作文都要从网上抄哎-------lu