追梦无悔作文的讲评

一,理论抽象,术语烦琐有的教师从资料,网络上下载了有关写作的各种理论,诸如"气势说""空灵说",弄得学生云山雾罩,不知所云;更有甚者,将没有经过理解消化的概念术语生搬硬套讲给学生.在引用理论术语时,教

作文讲评课是指学生作文初稿形成后,教师指导学生通过小不同形式的交流讨论来修改学生自己的作文,以求在较短的时间里完善学生自己的作文达到写作要求,从而提高学生的写作水平.

圆·缺据说,在遥远的时代,在这个世界上存在着一种小昆虫,叫智那虫,这是一种怀具智慧的小虫子.但是有一次它们闯了大祸,它们智那农家族和蚂蚁家族发生了纷争,并产生了严重的武装斗争.老虎大王知道后,非常愤怒

你是要一个名字是吧?《一堂发人深省的……》《一堂感人至深的……》《一堂深刻的……》《一堂难忘的……》《一堂印象至深的……》《一堂精彩的……》《一堂深受启发的……》

一、理论抽象,术语烦琐　　有的教师从资料、网络上下载了有关写作的各种理论,诸如“气势说”“空灵说”,弄得学生云山雾罩,不知所云；更有甚者,将没有经过理解消化的概念术语生搬硬套讲给学生.在引用理论术语时

无悔的青春青春无悔,因为灿烂.——题记歌曲中唱道：“我的青春小鸟一去不回来……”岁月飞逝,青春是如此的充满活力,但又是如此的短暂,更是如此的宝贵.无怨无悔的青春才能让人生激起波浪、绽放光芒.那么,怎么

搜的行吗

我,坐在窗台前,细细的回味着那一次无悔的失败,让我永生不忘.一个烈日炎炎的中午,我看着别人飞快的骑着,我羡慕极了!也十分嫉妒,“我一定要学会骑车!”心里暗暗播下了决心种子.说着,当天就向妈妈嚷着买一辆

无悔青春跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳华,我要一

无悔的飞翔从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界；从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开.——海子六月,阳光灿烂.在初夏浅蓝色的天空下,我默念着你的诗,忽然觉得温情洋溢.海

上好作文讲评课,对激发学生的作文兴趣、提高学生作文水平至关重要.这学期我们五小语文教研组就作文教学开展了形式内容丰富多彩的教研活动,有裘老师和王老师的示范课；有同事的教研课“成语长城”“恐怖的竹子”“

我认为目前的作文讲评课有如下弊病：　　一、理论抽象,术语烦琐　　有的教师从资料、网络上下载了有关写作的各种理论,诸如“气势说”“空灵说”,弄得学生云山雾罩,不知所云；更有甚者,将没有经过理解消化的概念

近几年,随着新课程理念的深入人心,教育教学改革的深入发展.小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化,学生的作文质量也有了一定程度的提高.但就整体而言,小学作文仍然存在着一些普遍问题,有些问题还相当

参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人

《我的理想》作文教学设计与反思教学目标：1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树

看到这样的题目我首先想到的是我的父母对我的付出.为了我们的成长他们舍弃了多少时间去关注他们的生活和兴趣爱好.我想只要你心里面装有你对你爸妈的爱写出这份作文是很简单的.

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多

自己去找找吧,参考一下.www.zuowen.xiaoshanwu.comwww.xszw.comwww.yyzww.cn

全身心地投入,不后悔是否成功.

奋战初三,让青春无悔盛夏的太阳像火炉炙烤着大地,我们带着火一般的热情走进了初三.浓烈的咖啡,苦苦的,涩涩的.回味竟有几分甘甜,这就是初三,这就是我们需要用汗水浸透的青春与热血.为了让同学们在初三这个全