这篇课文的作者是巴金写的.修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 16:17:10
这篇课文的作者是巴金写的.修改病句
《桂林山水》这篇课文的作者是现代作家陈森写的.(修改病句)

《桂林山水》这篇课文的作者是现代作家陈森写的.改为“《桂林山水》这篇课文的作者是现代作家陈森.”或者“《桂林山水》这篇课文是现代作家陈森写的.”

“鸟的天堂”是我国著名作家巴金写的.修改病句

首先应该把引号改成书名号,其次句子的成分不完整修改后:《鸟的天堂》这篇文章是我国著名作家巴金写的.

修改病句 【鸟的天堂】的作者是著名作家巴金写的.

【鸟的天堂】的作者是著名作家巴金.或改为:【鸟的天堂】是著名作家巴金写的.希望可以帮到你!

的作者是著名作家巴金写的(怎样修改病句?)

的作者是著名作家巴金是著名作家巴金写的

的作者是著名作家巴金写的.(这句话怎样修改病句?)

同意楼上.病因:语句重复啰嗦(作者是···和写的···)如:···的作者是巴金&···是巴金写的,这两个的意思是一样的.

《雨后》这篇课文的作者是现代著名作家冰心写的.(修改病句)

《雨后》这篇课文是现代著名作家冰心写的.

《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的.(修改病句)

《北京的春节》这篇课文的作者是老舍.

巴金写的小学课文是什么?

《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文.选自巴金的散文集《海行杂记》.1到3年级没有哟

巴金的繁星,课文是围绕“繁星”依次写了哪几个片段,每一片段表现作者什么样的感情,用简洁的话概括

第一段:写从前在家乡观星情景.第二段:写三年前在南京观星情景.第三段:写如今在海上观星情景.第四段:写有一夜船上观星情景.中心思想:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不

蜜蜂这篇课文的作者是法国昆虫学家法布尔写的;这个句子是个病句,把它修改过来

蜜蜂这篇课文的作者是法国昆虫学家法布尔.蜜蜂这篇课文是法国昆虫学家法布尔写的.法国昆虫学家法布尔是蜜蜂这篇课文的作者.

修改病句:《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的.

《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生.或::《少年闰土》这篇课文是鲁迅先生写的.

《北京的春节》 这篇课文的作者是老舍写的.(修改病句)

《北京的春节》这篇课文是老舍写的《北京的春节》这篇课文的作者是老舍

巴金的《日出》课文

日出作者:巴金为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围非常冷清,船上只有机器的响声.天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从天边升

作者巴金写繁星的意图

繁星是光明的,光明的象征,作者写此文的目的是为了表达对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国未来的希望.

鸟的天堂 的作者是巴金写的(怎样修改句子)

1.《鸟的天堂》的作者是巴金.2.《鸟的天堂》是巴金写的.

《琥珀》这篇课文的作者是?

作者是德国柏吉尔

鸟的天堂这篇课文的作者是巴金先生写的.修改病句

去掉“的作者”或者去掉“写的”

修改病句的答案 1.造纸是我国古代的四大发明.2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的.

我直接写改过的了.1.造纸是我国古代的四大发明之一.2..《林海》这篇课文是老舍先生写的.《林海》这篇课文的作者是老舍先生.3.他穿了灰色上衣,戴了一顶蓝帽子.4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小

这是修改病句:如下 《穷人》这篇课文的作者是列夫,托尔斯泰写的

1《穷人》这篇课文的是列夫,托尔斯泰写的2《穷人》这篇课文的作者是列夫,托尔斯泰