这篇课文文中的"我"是个怎样的人?请结合原文分析.-搜答案-神马作文网

绿色的荫,干燥的叶,思绪在膨胀的芬芳里我将去更多地方——那些我没有去过的,与分层购物,但是到目前为止愁雨绵绵,无止无境.就离的的他,奶奶只是笑笑哈哈

是一个善良,爱热心帮助别人得人

我认为贝多芬是一个善良、同情穷人的伟大音乐家.

（慈爱平静）的黄河,（凶猛暴烈）的黄河,（泥沙堆积）的黄河,（多灾多难）的黄河.

是一个善良,淳朴,勤劳的人上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站上有小学初中高中的所有课程的视频讲解免费看!并且还有试卷可以免费下载!每份试卷的每道题都有视频讲解可以免费看!做好

文中的老师是一位循循善诱,教导有方的好老师,这种灌输有一个很浅的童话故事入题,引起孩子的兴趣,引导孩子.联想到自己的父母或老师也曾这样循循善诱教导我们自己.

运用事例来说明的说明方法,泡茶水再答：希望能对你有帮助

它是一个有感情和同情心的人.

答：（1）通过对爸爸的描述,在爸爸借画竹影一事,写出了爸爸是一个因势利导,循循善诱,懂得教育孩子的好爸爸,并且也写出了爸爸在艺术方面是有修养的一个人!（2）原句：院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶

没有孟子.雷厉风行,主张知错必改.

陈元方是一个机智聪明,率真,冷静,有礼貌的孩子

是一位善良、慈爱的母亲

请参阅：http://baike.baidu.com/view/1217513.htm

是按事情发展的顺序来写的周瑜阴险狡猾,嫉妒心强.诸葛亮大度、聪明、知上知下知人知心.曹操生性多疑.是小学五年级上册的语文课文.

表现对红军烈士的至高无上的感情,敬佩和哀思,对德国法西斯的憎恨,就像一位母亲对自己的儿子一样.这种母亲对儿子的爱,超越了国界,是人类最崇高的,最美好的感情.

坚韧不拔,不达目的誓不罢休

请结合你的经历谈谈你的感受答1：“读过,《,致橡树》2：“我认为和父母谈谈心是最重要的同求.

父亲是个温厚,善良,理解孩子,尊重孩子友情,乐于助人,知书识礼的人.

尊敬长辈再问：这是第一个问题还是第二个

1．……我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴.2．我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,