神马作文网这篇文章2~6自然段结构是什么关糸
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 03:26:36
它是按照味觉视觉听觉的角度转换的顺序（结构）来写的.
总分总她心疼、可怜我的父亲,也是要劝我关心父亲
表示特殊含义需要强调,但又有一点讽刺意味.如果是填空就写：强调
全文可分三层：“大道之行也……讲信修睦.”这一层是对“大同”社会的纲领性说明.“大道”,可以理解为治理社会的最高准则.这一句是总提,以下三句是分述.“天下为公”,这是说政权（也可以把社会财富包括进来）
船夫的驾驶技术特别好.行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯.两边的建筑飞一般地往
通过回忆的一种形式来写出作者美好的童年中间按时间顺序穿插了神游丛林鞭打蛤蟆
首尾呼应
修辞手法是比喻、拟物,作者把包身工的住宿比作蜂房,形象生动地说明她们住房拥挤,把她们比作生物,又赋予她们动物蠕动的行为,物化她们,是比喻兼拟物的修辞.揭露她们悲惨的非人生活、更没有人格尊严的社会地位
春的第二自然段在文中的结构是过渡,写出了作者的喜悦.描写的是春回大地,万物复苏,生机勃勃的景色.
开,字体大大小小不是很协调.我比较喜欢段落之间以空行隔开,段首不用空格；一般情况下使用默认大小字体,有时候字太大了反而感觉不整齐.下面是一篇谈论互联网上文章分段的文章,供大家参考：本来,中文书写是没有
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
总——分——总
这是一篇议论文.中心论点是：提高有限的生命历程的质量,使这有限的人生旅途更有意义.分论点：要懂得珍惜.要有悲悯的情怀.要有面对苦难的意志和勇气.分别对分论点进行了举例论证再问：文章的结构是什么？总分总
文章连用6个排比段,反复强调“这一刻”有无数国人与灾区人民并肩而立,从而形成强烈的情感冲击力.
总分总
虽然岁月在流逝,很多的过往,挥洒在岁月的长河中,可是我们的生活还在继续,有阳光、有花香,还有爱我们的家人,围绕在你身边的朋友,于平凡的生活中,体味着感动与温暖,陪伴着你走过世间所有的旅程,无需轰轰烈烈
总分总,前后照应首尾呼应.