这段文字最后一句话变大了作者怎样的思想感情,济南的冬天
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:06:18
先写了青海湖(美丽的景色),再写了(青海湖湛蓝的原因),表达了作者(对青海湖的喜爱之情)选我啊啊啊
有点难.我觉得只是对杨花纷飞的一种描写,不牵涉太多感情方面的事情.
渴望早日收复大好河山的思想感情.
事事都有终结,没有什么是永恒的.表达作者对美好事物的留恋以及对时间流逝而产生的失去的一种无奈
巾帼有壮志,女子半边天.
在滇西北,三江上游一带的原始森林具防止水土流失作用.
因谷物品播种面积减少,今年国内主要粮食品种价格水平可能持续走高.
少年时代的学生生活十分美好
这段文字重点描写了青海湖的蓝,蓝得纯正、深沉、温柔.表达了作者对青海湖的喜爱和赞美之情.
以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当
对济南冬天的喜爱和赞美之情老舍先生在文章中还投入了他的情感.老舍先生曾在当过7年老师,济南可以说是他的第二故乡.可见他对于济南是有着故乡般的热爱的.
怀旧对过去的依恋和不舍
多、艳、味甜三个特点.
有时候动物比人类更有感情,现实中,人可以为了一些自身的利益什么都可以做得出来.而动物只有在人类威胁到它的时候才会反击.而且.我不知道有没有人看到过牛流眼泪,狗流眼泪,可是我是真的看见过的,那种悲切的感
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方
没有看到真正的材料所以我想知道资料在哪里另外我像知道的是你来过青海湖吗?我像告诉你的是青海湖是圣洁之湖在高原在社会环境日益污染的今天我们的这块圣地真在遭受着人们的践踏其实环境真的在慢慢变坏其实说了这么
雨果对圆明园的高度评价.表现了他对圆明园所代表的幻想的东方艺术的崇敬与憧憬.是为下文他对圆明园的毁灭的惋惜的铺垫.衬托作者对英吉利和法兰西的行为的愤怒.
表现了作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜.
表达作家峻青游历了山海关,被山海关的雄伟气势,险要地形所吸引,被他那英雄的过去所倾倒.山海关,一座刻在我们心中的历史雄关,永远激励着炎黄子孙的爱国情感.
一共七件事,分别是蔡老师用教鞭轻敲我蔡老师教我们跳舞蔡老师带我去她的朋友的园子里玩蔡老师教我们读诗我的父亲在军队回不了家,蔡老师来安慰我放假在家时我在半夜时分迷糊着想找蔡老师我的算术课不好,算术老师对