近朱者赤,近墨者黑 为话题写600字议论文

靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.

还不是环境对人的影响,朱和赤：可以释义为红色的东西；而墨和黑即是说黑色的东西．红与黑相对,红可以理解为红是正义的；好的,黑则相对是邪恶的或不好的,不管你跟着其中任意一方的人；都会被其拥有的品行所感染换

近朱者赤,近墨者黑发音jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi释义靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.出处晋·傅玄《太子少傅

傅玄,字休奕,公元217年生于北地郡宜阳,即今铜川市耀县.出身于官宦家庭,是西晋初年的著名政治家、思想家.幼时,父被罢官,同逃难河南,“专心诵学”.“性刚劲亮直,不能容人之短”.清高、孤赏、不落俗尘,

“近朱者赤,近墨者黑”是一句流行了很久的俗语.人们也常常视它为真理.有这么一个故事：一个伙伴得了很容易传染的皮肤病,许多家长都告诉自己的孩子不要和他在一起,但是有一个父母都是医生的小男孩却一如既往地和

古人云：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”本人非常赞同这一观点.红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色.请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子

你可以从这些方面考虑：（正方）1.外因是事物发展的外部条件,内因是事物发展的根据,起决定作用的是内因,但外因的作用是不容忽视的.2.举生活中的例子：比如学校的好坏对学生的影响.3.中国的发展问题,从国

古人云：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”本人非常赞同这一观点.红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色.请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子

莲出淤泥而不染濯清涟而不妖出自周敦颐的《爱莲说》.古人写文一般都是借物抒怀,同样的一句话,都有二层意思,一层喻物,一层抒怀.同样,“出淤泥而染,濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思.隐喻作者本身具有“出淤

词目近朱者赤,近墨者黑发音jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi释义靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.出处晋·傅玄《太子

孟母三迁.

靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.目录示例：近义词：反义词：典故：原文：注释:译文:读示例：近义词：反义词：典故：原文：注释:译文

白沙在涅

古人云：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”本人非常赞同这一观点.红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色.请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子

我觉得应该是“朱砂”的意思.

中国有这样一句古训"近朱者赤,近墨者黑".我本人一直深信不疑,只是在现如今的社会里,电视里,电影里,总有些人或事会让人觉得这句话似乎有点“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋”的味道.所谓的近墨者不黑,简言

近朱者赤,近墨者黑目录　　【原文】　　【注释】　　【译文】　　【读解】　　发音:jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi释义靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以

嗯这个蛮简单的我可以帮你搞定毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程.它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的

近朱者赤,近墨者黑出自：《傅鹑觚集•太子少傅箴》晋•傅玄原文：“夫金木无常,方园应行,亦有隐括,习与性形.故近朱者赤,近墨者黑.”靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑,比喻接近好人能使

近朱者赤近墨者黑教弟子如养闺女,最要严出入、谨交游.若一接近匪人,是清净田中下一不净的种子,便终身难植嘉禾矣.弟子：此处同子弟.匪人：泛指行为不正的人.嘉禾：指长得特别茂盛的稻谷.教导子弟,要像养育一